Нерсесян в и устройство автомобилей лабораторно практические работы

Нерсесян в и устройство автомобилей лабораторно практические работы

Если Вы не нашли темы для своего учебника, то можете добавить оглавление учебника и получить благодарность от проекта «Инфоурок».

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Совфед отклонил закон о верифицированных онлайн-платформах и учебниках

Время чтения: 2 минуты

Путин призвал повышать уровень общей подготовки в колледжах

Время чтения: 1 минута

В Москве новогодние каникулы в школах могут начаться с 27 декабря

Время чтения: 1 минута

Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Нерсесян в и устройство автомобилей лабораторно практические работы

Если Вы не нашли темы для своего учебника, то можете добавить оглавление учебника и получить благодарность от проекта «Инфоурок».

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах

Время чтения: 2 минуты

Чем заняться с детьми в новогодние праздники в Москве

Время чтения: 4 минуты

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

АСИ организует конкурс лучших управленческих практик в сфере детского образования

Время чтения: 2 минуты

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минтруд представил проект программ переобучения безработных на 2022 год

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Электронная библиотека

Ваша корзина пуста

Устройство автомобилей: Лабораторно-практические работы

	Рекомендовано (ФГАУ «ФИРО») в качестве учебного пособия для использования в учебном процессе образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования по профессии 23.01.17 Матсер по ремонту и обслуживанию автомобилей
	39.33я722

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии из списка ТОП-50 «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей» и профессии «Автомеханик».
Учебное издание предназначено для изучения междисциплинарного курса «Устройство автомобилей».
Рассмотрены технологии разборки, определения технического состояния, сборки и регулирования механизмов, агрегатов, систем и приборов автомобилей ВАЗ-2170, ГАЗель NEXT, «Форд-Фокус». Даны образцы инструкционных карт.
Может быть использовано для подготовки к демонстрационным экзаменам. Лабораторные работы разработаны в соответствии с методикой WSI.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Если у вас возникли вопросы, можете обратиться в службу поддержки клиентов, используя следующие контакты:

Телефон технической поддержки:

По вопросам приобретения: Форма обратной связи

Продолжая пользование данным сайтом, я выражаю свое согласие на обработку моих персональных данных с использованием интернет-сервисов «Google Analytics» и «Яндекс Метрика». С «Политикой в отношении обработки персональных данных и сведениями о реализуемых требованиях к защите персональных данных» ознакомлен.

Источник

Нерсесян в и устройство автомобилей лабораторно практические работы

Internal Combustion Engines: Applied Thermosciences [2015] Colin R. Ferguson & Allan T. Kirkpatrick

Since the publication of the Second Edition in 2001, there have been considerable advances and developments in the field of internal combustion engines. These include the increased importance of biofuels, new internal combustion processes, more stringent emissions requirements and characterization, and more detailed engine performance modeling, instrumentation, and control.

There have also been changes in the instructional methodologies used in the applied thermal sciences that require inclusion in a new edition. These methodologies suggest that an increased focus on applications, examples, problem-based learning, and computation will have a positive effect on learning of the material, both at the novice student, and practicing engineer level.

This Third Edition mirrors its predecessor with additional tables, illustrations, photographs, examples, and problems/solutions. All of the software is ‘open source’, so that readers can see how the computations are performed. In addition to additional java applets, there is companion Matlab code, which has become a default computational tool in most mechanical engineering programs.

Скачать книгу
https://t.me/physics_lib/8739

Источник

Лабораторные работы по предмету «Устройство автомобилей»

Департамент образования и науки Костромской области

Областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Костромской автодорожный колледж»

Материалы в помощь студенту

по теме «Устройство автомобилей»

— для подготовки студента к защите выполненных лабораторно-практических работ

— для самостоятельной работы студента по изучению агрегатов и узлов автомобилей

— для подготовки к экзамену

Студент, обучающийся по профессии 23.01.17 «Автомеханик» изучает профессиональные модули (ПМ)

ПМ 01.Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей

ПМ 02.Транспортировка грузов и перевозка пассажиров

ПМ 03.Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами

и готовится к выполнению различных видов профессиональной деятельности

Выпускник, освоивший ОПОП СПО по профессии 23.01.17 «Автомеханик» по виду профессиональной деятельности (ВПД 1)Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта должен обладать профессиональными компетенциями:

ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.

ПК 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.

ПК 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.

В результате овладения указанным видом профессиональной деятельности (ВПД 1) и соответствующими профессиональными компетенциями студент должен:

иметь практический опыт:

— проведения технических измерений соответствующим инструментом и приборами;

— выполнения ремонта деталей автомобиля;

— снятия и установки агрегатов и узлов автомобиля;

— использования диагностических приборов и технического оборудования;

— выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей.

— выполнять метрологическую поверку средств измерений;

— выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ;

— снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля;

— определять неисправности и объем работ по их устранению и ремонту;

— определять способы и средства ремонта;

— применять диагностические приборы и оборудование;

— использовать специальный инструмент, приборы, оборудование;

— оформлять учетную документацию.

— средства метрологии, стандартизации и сертификации;

— основные методы обработки автомобильных деталей;

— устройство и конструктивные особенности обслуживаемых автомобилей;

— назначение и взаимодействие основных узлов ремонтируемых автомобилей;

— технические условия на регулировку и испытание отдельных механизмов виды и

— способы восстановления деталей;

Приобретение знаний, умений и практического опыта осуществляется через изучение студентом теоретических положений конструкции автомобилей, их узлов и агрегатов и выполнений лабораторных и практических работ

Выполнение студентами лабораторных работ и практических занятий проводится с целью:

формирования практических умений в соответствии с требованиями к уровню подготовки студентов, установленными рабочей программой дисциплины по конкретным разделам (темам);

обобщение, систематизацию, углубление, закрепление полученных теоретических знаний;

совершенствование умений применять полученные знания на практике, реализацию единства интеллектуальной и практической деятельности;

развитие интеллектуальных умений у будущих специалистов: аналитических, проектировочных, конструктивных и др.;

выработку при решении поставленных задач таких профессионально значимых качеств, как самостоятельность, ответственность, точность, творческая инициатива.

По теме «Устройство автомобилей» студенты выполняют 3 цикла лабораторно-практических работ.

Целью лабораторных работ является изучение конструкции автомобилей, их узлов и агрегатов с использованием учебников, плакатов и наглядных пособий. Лабораторные работы выполняются в той последовательности, в которой они приведены в таблице. Подготовку к каждой лабораторной работе студент начинает дома, самостоятельно работая с учебниками и конспектами лекций. Каждому студенту преподаватель назначает модель автомобиля для углубленной проработки. Используя учебники, справочники и дополнительную литературу, студент может дополнить свой конспект необходимыми данными: рисует эскизы, схемы узлов и систем согласно индивидуальному заданию.

В процессе обучения студенты должны научиться разбираться в конструкции автомобилей отечественного производства, понимать работу их агрегатов, систем и отдельных деталей.

Занятия проводятся в специализированных лабораториях. Лаборатории имеют необходимое материальное оснащение: плакаты-схемы общих видов современных моделей автомобилей и двигателей, автомобильные двигатели с разрезами, коробки передач, ведущие мосты. Кроме этого в лабораториях имеются стеллажи с деталями механизмов и систем автомобилей отечественного производства.

На занятия студенты должны приходить с учебниками, справочниками и выполненными индивидуальными заданиями. На занятии студенты подбирают необходимые плакаты и наглядные пособия для работы. Используя учебники, конспекты лекций, плакаты и наглядные пособия, изучают текущую тему. В случае затруднений обращаются к преподавателю. Преподаватель разъясняет все учебные элементы темы, вызвавшие затруднения.

Подготовившись к защите лабораторной работы, каждый студент представляет преподавателю заполненный лабораторный журнал (он же отчет) и в индивидуальной беседе отвечает на вопросы преподавателя. По ответам студента преподаватель делает заключение об уровне знаний студента и оценивает защиту лабораторной работы оценкой «Зачтено» или «Не зачтено». При слабой подготовке (оценка «Не зачтено») преподаватель предлагает студенту продолжить работу над изучением темы и повторно защитить лабораторную работу

В таблице приведен перечень лабораторных работ и объем часов для каждой работы, а также распределение по циклам.

Тема лабораторной работы

«Выполнение задания по изучению назначения, классификации, устройства и основных параметров двигателя»

«Выполнение задания по изучению кривошипно–шатунного механизма ДВС»

«Выполнение задания по изучению механизм газораспределения двигателей с нижним расположением распределительного вала»

«Выполнение задания по изучению механизм газораспределения двигателей с верхним расположением распределительного вала»

«Выполнение задания по изучению системы охлаждения двигателей грузовых автомобилей

«Выполнение задания по изучению системы охлаждения двигателей легковых автомобилей»

«Выполнение задания по изучению смазочной системы двигателей грузовых автомобилей»

«Выполнение задания по изучению смазочной системы двигателей легковых автомобилей»

«Выполнение заданий по изучению системы питания карбюраторного двигателя»

«Выполнение заданий по изучению системы питания бензинового двигателя с электронной системой впрыска топлива»

«Выполнение заданий по изучению системы питания дизельного двигателя»

«Выполнение заданий по изучению системы питания дизельного двигателя (насос-форсунка; аккумуляторные системы питания; наддув)»

«Выполнение заданий по изучению механизма сцепления с периферийным расположением нажимных пружин »

«Выполнение заданий по изучению механизма сцепления с диафрагменными нажимными пружинами »

«Выполнение заданий по изучению коробки перемены передач автомобилей ЗИЛ, ВАЗ»

«Выполнение заданий по изучению коробки перемены передач с делителем автомобиля КАМАЗ »

«Выполнение заданий по изучению раздаточной коробки автомобилей ГАЗ, УАЗ, ВАЗ»

«Выполнение заданий по изучению раздаточной коробкаи автомобиля КАМАЗ»

«Выполнение заданий по изучению карданной передачи с шарнирами неравных угловых скоростей»

«Выполнение заданий по изучению карданной передачи с шарнирами равных угловых скоростей»

«Выполнение заданий по изучению ведущих мостов с одинарной главной передачей»

«Выполнение заданий по изучению ведущих мостов с двойной главной передачей»

«Выполнение заданий по изучению дополнительного оборудования (Лебедки) »

«Выполнение заданий по изучению дополнительного оборудования. Автомобили самосвалы»

«Выполнение заданий по изучению несущей системы и подвески легковых автомобилей »

«Выполнение заданий по изучению несущей системы и подвески грузовых автомобилей »

«Выполнение заданий по изучению рулевого управления (рулевые механизмы, рулевой привод)»

«Выполнение заданий по изучению раздаточной коробки автомобиля КАМАЗ»

«Выполнение заданий по изучению тормозной системы с гидравлическим приводом»

«Выполнение заданий по изучению Системы помощи водителю

«Выполнение заданий по изучению многоконтурных тормозных систем (Питающая магистраль)»

«Выполнение заданий по изучению многоконтурных тормозных систем (Контуры привода рабочей тормозной системы)»

««Выполнение заданий по изучению многоконтурных тормозных систем (Стояночный тормоз; система аварийного растормаживания)»

«Выполнение заданий по изучению многоконтурных тормозных систем (Вспомогательный тормоз. Система регулирования давления в шинах)»

1. А.П. Пехальский, И.А. Пехальский.»Устройство автомобилей» Лабораторный практикум И.Ц. «Академия» 2014г.

Электронные издания (электронные ресурсы)

1. Двигатели в разрезе (КАМАЗ, ВАЗ)

Механизмы сцепления (КАМАЗ, ГАЗ, ВАЗ)

Коробки перемены передач (КАМАЗ, ВАЗ)

Раздаточная коробка (КАМАЗ)

Ведущие мосты (КАМАЗ, ГАЗ, ВАЗ)

Ходовая часть (КАМАЗ, ВАЗ)

Элементы рулевого привода, гидроусилители

Тормозная система с гидравлическим приводом

Элементы тормозных систем с пневматическим приводом

4.Планшеты и стенды, размещенные в лаборатории и кабинете

5.Плакаты по теме лабораторно-практической работы

3. Шишлов А.Н., Лебедев С.В. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобильных двигателей/ А.Н. Шишлов, С.В. Лебедев. — М.: КАТ № 9, 2011.

Тема 1а: «Выполнение задания по изучению назначения, классификации, устройства и основных параметров двигателя »

Изучить назначение и классификацию ДВС.

изучить устройство и основные параметры ДВС.

изучить рабочий цикл четырехтактного ДВС.

изучить рабочий цикл четырехтактного дизельного ДВС.

провести сравнение дизельного и бензинового ДВС.

изучить влияние основных параметров на характеристики ДВС.

1.Каким термином называют совокупность процессов периодически повторяющихся в определенной последовательности в цилиндре двигателя?

2. Как называются точки, в которых скорость поршня равна нулю и он достигает крайних положений при своем движении?

4. Что такое »Верхняя мертвая точка» ВМТ?

5. Как влияет степень сжатия на мощность и экономичность двигателя?

6. Что означает термин »Нижняя мертвая точка» НМТ?

7. При каком такте коленчатый вал получает энергию от поршня?

8. Где происходит смесеобразование в дизельном двигателе?

9. В каких единицах измеряют мощность двигателя?

10. Как происходит воспламенение рабочей смеси в дизельном двигателе?

11. За сколько оборотов коленчатого вала совершается рабочий цикл в четырехтактном двигателе:

13. Чем повышение равномерности вращения коленчатого вала двигателя достигается:

14. Что называется порядком работы цилиндров двигателя?

15. В каком автомобильном двигателе система питания обеспечивает впрыск топлива в цилиндры под высоким давлением, в мелкораспыленном виде?

16. Поршень движется от НМТ к ВМТ, открыт выпускной клапан. Какой такт происходит в цилиндре двигателя?

17. Какие двигатели относятся к двигателям с внутренним смесеобразованием?

18. Что заставляет перемещаться поршень в двигателе, проворачивая коленвал?

19. При движении поршня от НМТ к ВМТ в процессе такта «сжатие» в каком положении должны находиться клапана?

21. На какие типы, двигатели делятся по способу смесеобразования?

22. В каких пределах лежит степень сжатия у дизельных двигателей?

23. В каком ответе правильно перечислена последовательность тактов 4-х тактного двигателя?

Тема 1б: «Выполнение задания по изучению кривошипно–шатунного механизма ДВС»

Изучить назначение КШМ.

Изучить назначение и устройство неподвижных деталей КШМ. (блок-картера, гильз цилиндров, головки блока цилиндров, поддона картера)

Изучить назначение и устройство подвижных деталей. (поршней, поршневых колец, поршневых пальцев, шатуна, коленчатого вала, подшипников колен.вала, маховика).

1.Какие детали КШМ относятся к неподвижной группе?

2. Что такое угол развала цилиндров у V образного двигателя?

3. Из каких материалов изготавливают блок-картер современного двигателя?

4. Чем закрывается блок-картер двигателя сверху и снизу?

5. Для чего предназначен блок-картер?

6. При помощи чего создается герметичность между блоком и головкой цилиндров?

7. Какие детали КШМ относятся к подвижной группе?

8. Что является направляющей для поршня при его перемещениях в двигателе?

9. Что называют зеркалом цилиндра?

11. Что такое камера сгорания?

12. Как затягивают болты или шпильки крепления головок цилиндров?

14. Почему головку поршня выполняют меньшего диаметра, чем юбку?

15. Из какого материала изготавливают поршни?

16. Каким способом фиксируется поршневой палец в поршне?

17. Как устанавливается комплект колец на поршне? (Как должны располагаться замки колец.)

18. По назначению поршневые кольца делятся на ……..

19. Для чего поршневой палец выполняют пустотелым?

20. Какое компрессионное кольцо работает в самых тяжелых условиях?

21. Что называют замком поршневого кольца?

22. Какая деталь соединяет коленвал двигателя с поршнем?

23. Что находится в верхней головке шатуна?

25. Рядный четырехцилиндровый двигатель имеет коленвал на котором………..

26. Щеки коленвала предназначены для ……….

27. Для чего предназначена нижняя головка шатуна с крышкой?

28. Какой технологической операции подвергают коленчатый вал в сборе с маховиком?

Тема 2а: «Выполнение задания по изучению механизм газораспределения двигателей с нижним расположением распределительного вала»

Изучить назначение и классификацию ГРМ.

Изучить устройство и назначение распределительного вала.

Изучить устройство и назначение толкателей, штанг, коромысел.

Изучить устройство, назначение деталей клапанного механизма.

Понятие «Фазы газораспределения».

Тема 2б: «Выполнение задания по изучению механизм газораспределения двигателей с верхним расположением распределительного вала»

Изучить назначение и классификацию ГРМ.

Изучить устройство и назначение распределительного вала.

Изучить устройство и назначение толкателей, штанг, коромысел.

Изучить устройство, назначение деталей клапанного механизма.

Изучить типы приводов распределительного вала.

Понятие «Фазы газораспределения».

1. Назначение газораспределительного механизма.

2. Каким образом осуществляется привод клапанов на двигателях автомобилей:

ВАЗ-2105, ВАЗ-2108, ВАЗ-2110

3. Каким образом регулируется тепловой зазор в приводе клапанов на двигателях автомобилей:

ВАЗ-2105, ВАЗ-2108, ВАЗ-2110

4. Каким образом производится регулировка натяжения цепи привода распределительного вала на двигателе автомобиля ВАЗ-2105

5. Каким образом производится регулировка натяжения ремня привода распределительного вала на двигателях автомобилей: ВАЗ-2108 ВАЗ-2110

Тема 3а: «Выполнение задания по изучению системы охлаждения двигателей грузовых автомобилей»

Изучить устройство и назначение систем охлаждения двигателей грузовых автомобилей.

Изучить устройство и работу приборов жидкостной системы охлаждения:

вентилятора и его привода

1. Как называется прибор жидкостной системы охлаждения двигателя для отвода теплоты окружающей среде.

2. Что такое антифриз?

3. Какое устройство системы охлаждения обеспечивает циркуляцию охлаждающей жидкости в двигателе?

4. Для изменения интенсивности охлаждения радиатора применяют жалюзи и на некоторых двигателях автоматическое отключение ……

5. В двигателе внутреннего сгорания только 30-42% тепла полученного при сгорании топлива превращаются в полезную работу. На что расходуется остальное тепло?

6. Какие наполнители применяют в термостатах системы охлаждения двигателей?

7.Для чего на пробке радиатора устанавливается паровоздушный клапан?

8. Какого типа насос применяют для принудительной циркуляции жидкости в системе охлаждения?

9. Радиатор жидкостной системы охлаждения состоит из верхнего и нижнего бачка соединенных трубками. В каком из бачков температура охлаждающей жидкости выше?

10.Чем обеспечивается принудительная циркуляция охлаждающей жидкости в системе охлаждения?

11.К каким последствиям приведет удаление термостата из системы
охлаждения?

Тема 3б: «Выполнение задания по изучению системы охлаждения двигателей легковых автомобилей»

Изучить устройство и назначение систем охлаждения двигателей легковых автомобилей.

Изучить устройство и работу приборов жидкостной системы охлаждения:

Радиатора, жидкостного насоса

вентилятора и его привода, термостата

пробки системы охлаждения

1. Как называется прибор жидкостной системы охлаждения двигателя для отвода теплоты окружающей среде.

2. Что такое антифриз?

3. Какое устройство системы охлаждения обеспечивает циркуляцию охлаждающей жидкости в двигателе?

4. Для изменения интенсивности охлаждения радиатора применяют жалюзи и на некоторых двигателях автоматическое отключение ……

5. В двигателе внутреннего сгорания только 30-42% тепла полученного при сгорании топлива превращаются в полезную работу. На что расходуется остальное тепло?

6. Какие наполнители применяют в термостатах системы охлаждения двигателей?

7.Для чего на пробке радиатора устанавливается паровоздушный клапан?

8. Какого типа насос применяют для принудительной циркуляции жидкости в системе охлаждения?

9. Почему не рекомендуется использовать в качестве охлаждающей жидкости воду.

Тема 4а: «Выполнение задания по изучению смазочной системы двигателей грузовых автомобилей»

Изучить устройство и назначение смазочных систем двигателей грузовых автомобилей.

Изучить устройство и работу приборов смазочной системы:

Масляного насоса, маслоприемника, масленых фильтров

Изучить устройство и назначение системы вентиляции

Изучить устройство картера.

1.Когда рекомендуется проверять уровень масла в картере двигателя?

2. Может ли в системе смазки устанавливаться радиатор?

3. Как должен действовать водитель при резком падении давления в системе смазки (при загорании лампочки аварийного падения давления)?

4. Какие причины понижения давления масла в системе смазки?

5. Как проверяется работоспособность центробежного фильтра очистки масла в условиях эксплуатации?

5. Каково назначение смазочного материала в системе смазки двигателя?

6. Какие детали на современных двигателях смазываются под давлением?

7. Как ограничивается максимальное давление масла в системе смазки?

8. Как приводится в действие масляный центробежный очиститель(центрифуга)?

9.Как контролируется уровень масла в системе смазки двигателя?

10. Какая система обеспечивает удаление из поддона двигателя паров топлива, конденсата, и отработавших газов?

11. Какой прибор системы смазки двигателя производит забор масла из картера и его первичную фильтрацию?

12. Какие насосы применяют для подачи масла под давлением к трущимся поверхностям механизмов?

16. Где установлен масляный насос системы смазки у двигателя семейства КамАЗ?

17. Где оседают механические примеси в центрифуге системы смазки?

Тема 4б: «Выполнение задания по изучению смазочной системы двигателей легковых автомобилей»

Изучить устройство и назначение смазочных систем двигателей легковых автомобилей.

Изучить устройство и работу приборов смазочной системы :

Масляного насоса, маслоприемника, масленых фильтров

Изучить устройство и назначение системы вентиляции

Изучить устройство картера.

1. Каково назначение смазочного материала в системе смазки двигателя?

2. Какие детали на современных двигателях смазываются под давлением?

3. Как ограничивается максимальное давление масла в системе смазки?

4.Как контролируется уровень масла в системе смазки двигателя?

5. Какая система обеспечивает удаление из поддона двигателя паров топлива, конденсата, и отработавших газов?

6. Какой прибор системы смазки двигателя производит забор масла из картера и его первичную фильтрацию?

7. Какие насосы применяют для подачи масла под давлением к трущимся поверхностям механизмов?

10. Где установлен масляный насос системы смазки у двигателя семейства ВАЗ

Тема 5а: «Выполнение заданий по изучению системы питания карбюраторного двигателя»

Изучить устройство и назначение системы питания карбюраторных двигателей.

Изучить устройство и работу приборов системы питания:

Карбюратора и его вспомогательных систем.

Топливного бака, топливных фильтров, топливного насоса

впускного и выпускного трубопроводов

Изучить способы нейтрализации отработавших газов

1.Карбюраторные двигатели относятся к двигателям…..

2.Как поступает топливо из бака к карбюратору?

3. Какая зависимость между степенью сжатия двигателя и применяемым бензином?

4. Что называется горючей смесью?

5. Какая деталь топливного насоса карбюраторного двигателя перекачивает топливо в поплавковую камеру?

6. Как контролируется уровень топлива в баке автомобиля?

7. Для чего предназначены впускной и выпускной клапаны крышки топливного бака?

8. Что расположено между карбюратором и головкой цилиндров двигателя?

9. Рабочая смесь, из какого бензина допускает максимальную степень сжатия?

10.Как закрывается наливная горловина топливного бака?

11.Каким образом, по мере расходования топлива, в баке поддерживается атмосферное давление?

Тема 5б: «Выполнение заданий по изучению системы питания бензинового двигателя с электронной системой впрыска топлива»

Задание

Изучить устройство и назначение системы питания бензиновых двигателей с электронной системой впрыска топлива.

Изучить устройство и работу приборов системы питания:

топливного насоса и регулятора давления

Изучить назначение датчиков:

массового расхода топлива, положения дроссельной заслонки

температуры ОЖ, положения коленчатого вала

1. Какие элементы входят в систему питания инжекторных ДВС.

2. Каким образом подается топливо к форсункам.

3. Какой из датчиков определяет момент впрыска топлива.

4. Каким образом топливный бак сообщается с атмосферой.

5. Виды электронных систем впрыска топлива.

Тема 6а: «Выполнение заданий по изучению системы питания дизельного двигателя»

Изучить устройство и назначение и работу системы питания дизельных двигателей.

Изучить устройство и работу приборов системы питания :

Фильтра грубой и тонкой очистки топлива.

топливного насоса высокого давления (ТНВД)

автоматической муфты опережения впрыска

регулятора частоты вращения коленчатого вала

1.К какому типу двигателей относятся дизельные?

2.Как воспламеняется рабочая смесь в цилиндре дизельного двигателя?

3.Для чего предназначены топливопроводы высокого давления?

5.Какой прибор системы питания дизеля автоматически изменяет момент впрыска топлива в цилиндры двигателя в зависимости от числа оборотов коленчатого вала?

6.Всережимный регулятор частоты вращения коленвала предназначен…

7.Когда начинается впрыск топлива в цилиндр дизельного двигателя?

8.Какой прибор системы питания дизеля предназначен для равномерной подачи дозированных порций топлива в определенный момент под высоким давлением?

9.Автоматическая муфта опережения впрыскивания топлива предназначена………

10.Как закрывается наливная горловина топливного бака?

11.Каким образом, по мере расходования топлива, в баке поддерживается атмосферное давление?

12.Сколько оборотов сделает коленчатый вал двигателя, если кулачковый вал топливного насоса сделает 1 оборот?

13.Для чего предназначены сливные трубопроводы системы питания дизельного двигателя?

14.Каково назначение фильтра тонкой очистки топлива?

15.Каков принцип действия всережимного регулятора ТНВД?

16.Укажите назначение форсунки.

17.Что включает в себя понятие ТНВД?

Тема 6б: «Выполнение заданий по изучению система питания дизельного двигателя (насос-форсунка; аккумуляторные системы питания; наддув)»

Изучить устройство и назначение и работу системы питания дизельных двигателей с насос-форсункой и аккумуляторного типа.

Изучить устройство и работу приборов системы питания :

топливного насоса высокого давления (ТНВД)

Изучить назначение и виды наддува.

1.В чем особенность дизельного ДВС с насос-форсункой?

2.Для чего предназначен аккумулятор высокого давления (рампа)?

3.Что управляет открытием и закрытием форсунок?

4.Для чего применяется наддув в ДВС?

5.Для чего применяют предварительное охлаждение нагнетаемого воздуха?

Тема 1а: «Выполнение заданий по изучению механизма сцепления с периферийным расположением нажимных пружин

Указать элементы механизма сцепления автомобиля ГАЗ-3307.

Указать элементы механизма сцепления автомобиля КАМАЗ.

Указать взаимодействие деталей привода сцепления автомобиля ГАЗ-3307.

Указать взаимодействие деталей привода сцепления автомобиля КАМАЗ с пневмогидроусилителем.

1.Из каких деталей состоит механизм сцепления с периферийным расположением пружин?

2. Каким образом регулируется свободный ход педали сцепления?

3. В чем особенность механизма сцепления автомобиля КАМАЗ?

4. Каким образом происходит выключение сцепления автомобиля КАМАЗ?

5. В чем главный недостаток механизмов сцепления с периферийным расположением нажимных пружин?

Тема 1б: «Выполнение заданий по изучению механизма сцепления с диафрагменными нажимными пружинами »

Указать на двигателе ВАЗ детали механизма сцепления.

Указать взаимодействие деталей механизма сцепления.

Указать взаимодействие деталей привода сцепления автомобиля ВАЗ-2107 и ВАЗ-2108.

2. Каким образом регулируется свободный ход педали сцепления?

3. Для чего предназначены демпферные пружины на ведомом диске?

4. Какие признаки износа ведомого диска?

Тема 2а: «Выполнение заданий по изучению коробки перемены передач автомобилей ЗИЛ, ВАЗ»

Указать элементы КПП автомобиля ЗИЛ.

Указать элементы КПП автомобиля ВАЗ 2106, 2108.

Указать элементы механизмов переключения передач КПП автомобилей ЗИЛ, ВАЗ.

Указать путь передачи крутящего момента при включении различных передач.

Определить передаточное отношение первой передачи КПП ЗИЛ.

1.Сколько валов имеет КПП автомобиля ЗИЛ?

2. Сколько валов имеет КПП автомобиля ВАЗ-2108?

3. Каково назначение синхронизаторов?

4. Для чего предназначены фиксаторы механизма переключения?

5. Каким образом исключается одновременное включение двух передач?

Тема 2б: «Выполнение заданий по изучению коробки перемены передач с делителем автомобиля КАМАЗ »

Указать элементы КПП автомобиля КАМАЗ.

Указать элементы делителя КПП автомобиля КАМАЗ и его назначение.

Указать элементы механизма переключения передач КПП автомобиля КАМАЗ.

Указать элементы механизма управления делителем КПП автомобиля КАМАЗ и взаимодействие его деталей.

1.Сколько валов имеет КПП автомобиля КАМАЗ?

2. Каким образом осуществляется управление КПП автомобиля КАМАЗ?

3. Каково назначение делителя КПП?

4. Каким образом осуществляется управление делителем КПП автомобиля КАМАЗ?

Тема 3а: «Выполнение заданий по изучению раздаточной коробки автомобилей ГАЗ, УАЗ, ВАЗ»

Дать определение назначения раздаточной коробки.

Указать место установки раздаточной коробки в трансмиссии автомобиля.

Изучить особенности управления раздаточными коробками.

Указать взаимодействие деталей раздаточной коробки.

1. На каких автомобилях применяются раздаточные коробки.

2. Что общего в раздаточных коробках автомобилей ГАЗ и УАЗ?

3.В чем особенность раздаточной коробки ВАЗ?

4. Каково назначение межосевого дифференциала, и каким образом производится его блокировка?

Тема 3б: «Выполнение заданий по изучению раздаточной коробки автомобиля КАМАЗ»

Дать определение назначения раздаточной коробки.

Указать место установки раздаточной коробки в трансмиссии автомобиля.

Изучить особенности управления раздаточной коробкой КАМАЗ.

Указать взаимодействие деталей раздаточной коробки.

Указать особенности межосевого дифференциала и принцип его работы.

1. На каких автомобилях применяются раздаточные коробки.

2. В чем особенность раздаточной коробки КАМАЗ?

4. Каково назначение межосевого дифференциала, и каким образом производится его блокировка?

5. Что значит: Несимметричный дифференциал, и каков принцип его работы?

Изложить назначение карданных передач.

Указать элементы карданной передачи автомобилей ГАЗ, КАМАЗ, ВАЗ.

Указать элементы шарнира карданной передачи.

Указать, каким образом должна производиться сборка шлицевого соединения.

Назначение карданной передачи.

Из каких элементов состоит карданная передача?

Для чего применяется шлицевое соединение в карданной передаче и как правильно произвести его сборку?

Для чего применяется промежуточная опора в карданной передаче?

Указать элементы привода передних управляемых колес полноприводных грузовых автомобилей.

Указать виды ШРУС привода передних управляемых колес полноприводных грузовых автомобилей.

Указать элементы привода передних управляемых колес переднеприводных легковых автомобилей.

Из каких элементов состоит привод передних управляемых колес полноприводных грузовых автомобилей.

Какие виды ШРУС применяются в приводе передних управляемых колес полноприводных грузовых автомобилей.

Из каких элементов состоит привод передних управляемых колес переднеприводных легковых автомобилей.

Указать элементы ведущего моста автомобиля ВАЗ-2105.

Указать элементы ведущего моста автомобиля ГАЗ-3307

1.Для чего предназначена главная передача?

2.Что обозначает «Гипоидная главная передача».

3.Для чего предназначен дифференциал и каких элементов он состоит?

5. Какой тип полуосей применяется в ведущих мостах автомобилей ВАЗ-2105 и ГАЗ 3307?

Задание

Указать элементы среднего и заднего ведущих мостов автомобиля КАМАЗ.

Указать элементы ведущего моста автомобиля МАЗ.

1.Для чего предназначена главная передача?

2.В чем преимущество двойных главных передач.

3.Для чего предназначен дифференциал и каких элементов он состоит?

5. Какой тип полуосей применяется в ведущих мостах автомобиля КАМАЗ?

6. В чем преимущество двойных разнесенных главных передач?

7.В чем особенность среднего ведущего моста автомобиля КАМАЗ?

Указать элементы привода лебедки автомобиля ГАЗ-66 (3308)

Указать элементы лебедки автомобиля ГАЗ-66 (3308)

Указать элементы привода лебедки автомобиля КАМАЗ.

Указать элементы лебедки автомобиля КАМАЗ.

Изложить правила пользования лебедками.

1.Каково назначение лебедки?

2.Каким образом осуществляется привод лебедки на автомобиле ГАЗ?

3. Каким образом осуществляется привод лебедки на автомобиле КАМАЗ?

Указать устройство, назначение и работу системы подъема платформы автомобиля ГАЗ.

Указать устройство, назначение и работу системы подъема платформы автомобиля КАМАЗ.

1.Из каких элементов состоит механизм подъема платформы автомобиля ГАЗ.

2 Из каких элементов состоит механизм подъема платформы автомобиля КАМАЗ.?

3.Каким образом осуществляется управление механизмом подъема платформы автомобиля ГАЗ?

4. Каким образом осуществляется управление механизмом подъема платформы автомобиля КАМАЗ?

Указать виды подвески легковых автомобилей.

Указать вид и элементы передней подвески автомобиля ВАЗ-2105.

Указать вид и элементы передней подвески автомобиля ВАЗ-2108.

Указать вид и элементы задней подвески автомобиля ВАЗ-2105.

Указать вид и элементы задней подвески автомобиля ВАЗ-2108.

Изучить назначение и устройство амортизатора.

1.Какой тип подвески передних колес применяется на автомобиле ВАЗ-2105?

2. Какой тип подвески передних колес применяется на автомобиле ВАЗ-2108?

3. Какой тип подвески задних колес применяется на автомобиле ВАЗ-2105?

4. Какой тип подвески задних колес применяется на автомобиле ВАЗ-2108?

5. Каково назначение амортизатора?

Указать виды несущих систем.

Указать элементы лонжеронной рамы.

Указать элементы переднего управляемого моста грузовых автомобилей.

Указать назначение углов установки управляемых колёс.

Указать виды упругих элементов подвески.

Изучить устройство подвески автомобиля КАМАЗ.

Изучить устройство подвески автомобиля ГАЗ.

1.Из каких элементов состоит рама грузового автомобиля?

2. Из каких элементов состоит передний управляемый мост грузового автомобиля?

3. Из каких элементов состоит передняя подвеска автомобиля КАМАЗ?

4. Из каких элементов состоит задняя подвеска автомобиля КАМАЗ?

5. Какой вид упругих элементов используется в подвеске автомобилей ГАЗ?

6. Каким образом фиксируется положение листов рессоры относительно друг друга в

подвеске автомобилей ГАЗ и КАМАЗ?

Указать элементы переднего колеса автомобиля ГАЗ.

Указать элементы задних колеса автомобиля ГАЗ.

Указать элементы переднего колеса автомобиля КАМАЗ.

Указать элементы задних колеса автомобиля КАМАЗ.

Изучить устройство камерной шины.

Указать способ фиксации шины на ободе колеса.

Дать расшифровку маркировки шин.

1.Какой тип подшипников применяется в ступице колеса автомобилей ГАЗ и КАМАЗ?

2.Что означает- “Бездисковое колесо”?

3.Каким образом фиксируется шина на ободе колеса автомобиля ГАЗ?

4.Что означает маркировка шины:

5. Какой тип колес применяется на автомобилях КАМАЗ-5320 и КАМАЗ-6320?

Указать элементы переднего колеса автомобиля ВАЗ-2105.

Указать элементы задних колеса автомобиля ВАЗ-2105.

Указать элементы переднего колеса автомобиля ВАЗ-2108.

Указать элементы задних колеса автомобиля ВАЗ-2108.

Изучить устройство безкамерной шины.

Указать способ фиксации шины на ободе колеса.

Дать расшифровку маркировки шин.

1.Какой тип подшипников применяется в ступице колеса автомобилей ВАЗ?

3.Каким образом фиксируется шина на ободе колеса?

4.Что означает маркировка шины: 175/60 R 14

5. Какой тип колес применяется на автомобилях ВАЗ?

Указать элементы рулевого управления автомобиля.

Указать типы рулевых механизмов и их назначение.

Указать элементы рулевого привода грузовых автомобилей.

Указать элементы рулевого привода легковых автомобилей.

Указать элементы рулевой трапеции и ее назначение.

Из каких элементов состоит рулевое управление автомобиля?

Какие типы рулевых механизмов используются на автомобилях и каково их назначение?

Из каких элементов состоит рулевой привод грузовых автомобилей?

Из каких элементов состоит рулевой привод легковых автомобилей?

Из каких элементов состоит рулевая трапеция и каково ее назначение

Изучить типы усилителей рулевого управления.

Указать элементы гидроусилителя рулевого управления автомобиля КАМАЗ.

Указать элементы гидроусилителя рулевого управления автомобилей ГАЗ и МАЗ.

Изучить принцип работы и виды электроусилителей рулевого управления.

1.Какие виды усилителей рулевого управления используются на автомобилях?

2.Из каких элементов состоит усилитель рулевого управления автомобиля КАМАЗ?

3. Из каких элементов состоит усилитель рулевого управления автомобиля ГАЗ?

Изложить назначение тормозных систем.

Указать элементы тормозной системы с гидроприводом.

Изложить работу тормозной системы с гидроприводом.

Указать устройство и работу:

— главного тормозного цилиндра;

— вакуумного (гидровакуумного) усилителя;

— регулятора тормозных сил;

— барабанных тормозных механизмов;

— дисковых тормозных механизмов;

1.Какие элементы входят в тормозную систему с гидравлическим

2.Каким образом взаимодействуют детали:

— главного тормозного цилиндра;

— вакуумного (гидровакуумного) усилителя;

— регулятора тормозных сил;

— барабанных тормозных механизмов;

— дисковых тормозных механизмов;

Изучить назначение, устройство и работу Антиблокировочной системы тормозов.

Изучить назначение, устройство и работу Системы курсовой устойчивости.

Изучить назначение, устройство и работу Антибуксовочной системы.

Изучить назначение, устройство и работу Системы помощи при подъеме.

Из каких элементов состоит Антиблокировочная система тормозов?

Каким образом Система курсовой устойчивости предотвращает возникновение заноса и сноса автомобиля?

Каким образом Антибуксовочная система предотвращает пробуксовку колес?

На что воздействует Система помощи при подъеме, предотвращая скатывание автомобиля?

Указать элементы многоконтурной тормозной системы.

Указать элементы питающей магистрали.

Изучить назначение, устройство и работу:

— предохранителя от замерзания;

— конденсационного воздушного баллона;

Какие контуры имеются в многоконтурной тормозной системе?

Какой тип компрессоров используется в питающей магистрали?

— предохранителя от замерзания?

Задание

Указать элементы контура привода тормоза передних колес.

Указать элементы контура привода тормоза задних колес.

Изучить назначение и работу защитных клапанов.

Изучить назначение и работу двухсекционного тормозного крана.

Указать элементы колесного тормозного механизма.

Какие элементы входят в контур привода тормозов передних колес?

Какие элементы входят в контур привода тормозов задних колес?

Каково назначение тройного защитного клапана?

Каким образом регулируется зазор между колодками и тормозным барабаном?

Указать элементы стояночной тормозной системы.

Изучить назначение и работу тормозной камеры с энергоаккумулятором.

Изучить назначение и работу системы аварийного растормаживания.

Из каких элементов состоит стояночная тормозная система?

Каким образом работает энергоаккумулятор?

Каково назначение системы аварийного растормаживания?

Указать элементы и работу вспомогательного тормоза.

Указать устройство, назначение и работу системы регулирования давления в шинах.

Для чего предназначен вспомогательный тормоз?

Из каких элементов состоит вспомогательный тормоз?

На каких автомобилях применяется система регулирования давления в шинах?

Каково назначение системы регулирования давления в шинах?

Источник