Кого называют дедушкой русского автомобиля
Викторина по знанию Правил дорожного движения
Викторина по знанию Правил дорожного движения.
1. Допускается ли буксировка велосипеда? (нет).
2. Как чаще всего называют водителя? (шофер).
3. С какого возраста разрешено передвигаться на велосипеде по дорогам общего пользования? (с 14 лет).
4. Разрешается ли водителю мопеда движение по пешеходным дорожкам? (не разрешается).
5. Кого мы называем «участниками дорожного движения»? (пешеходы, водители, пассажиры).
6. Есть ли у велосипедиста путь торможения? (есть).
7. Можно ли велосипедисту ехать по дороге, если недалеко имеется велосипедная дорожка? (нет).
8. Какой дорожный знак устанавливают вблизи школ? (дети).
9. Какой поворот опаснее: левый или правый? (левый, так как движение правостороннее).
10. Как называется «зебра» на дороге? (пешеходный переход).
11. Являются ли пешеходами лица, выполняющие работу на дороге? (нет).
12. Какие сигналы подает светофор? (красный, желтый, зеленый).
13. Какой сигнал светофора включается одновременно для всех сторон перекрестка? (желтый).
14. Какой перекресток называют регулируемым? (тот, где есть светофор или регулировщик).
15. Кому должны подчиняться пешеходы и водители, если на перекрестке работают одновременно и светофор и регулировщик? (регулировщику).
16. Зачем нужны стоп-сигналы на автомобиле? (чтобы другие участники дорожного движения могли видеть намерения водителя остановиться или притормозить).
17. Какой стороны нужно придерживаться, шагая по тротуару? (правой стороны).
18. Со скольки лет детям разрешено ездить на переднем сиденье автомобиля? (с 12 лет).
19. Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности? (да, всегда).
20. Сколько сигналов имеет пешеходный светофор? (два: красный и зеленый).
21. Нужно ли велосипедисту надевать шлем при движении по загородной дороге? (нет).
22. Как велосипедист должен информировать других участников движения о намерении остановиться? (поднять руку вверх).
23. Почему на загородных дорогах пешеходы должны двигаться навстречу движению? (двигаясь по обочине навстречу движению, пешеходы всегда видят приближающийся транспорт).
24. Как следует перейти дорогу, если ты вышел из автобуса? (нельзя обходить транспорт ни спереди, ни сзади, нужно подождать, когда он уедет, и дорога будет просматриваться в обе стороны, а лучше отойти на безопасное расстояние, а если есть пешеходный переход, то переходить через дорогу следует по нему).
25. Можно ли перевозить на велосипеде пассажира девяти лет? (нет, только до 7 лет на специально оборудованном сиденье с подножками).
27. Со скольки лет можно обучаться вождению автомобиля? (с 16 лет).
28. Можно ли пешеходу пользоваться транспортным светофором, если нет пешеходного? (да).
29. Можно ли переходить дорогу наискосок? (нет, потому что, во-первых, путь становится длиннее, а во-вторых, сложнее увидеть транспорт, который движется со стороны спины).
30. В каком возрасте можно получить право на управление автомобилем? (с 18 лет).
31. Какое положение регулировщика запрещает движение всем участникам движения? (рука поднята вверх).
32. Назовите причины дорожно-транспортных происшествий с пешеходами (переход в неустановленном месте, на запрещающий сигнал светофора, неожиданный выход на проезжую часть из-за препятствия или стоящего транспорта, игра на проезжей части, движение вдоль проезжей части, а не по тротуару).
33. Какие группы дорожных знаков вы знаете? (7 групп: предупреждающие, предписывающие, запрещающие, знаки приоритета, информационно-указательные, сервиса, знаки дополнительной информации).
34. С какой максимальной скоростью должен двигаться транспорт в населенном пункте? (не более 60 км/ч).
Вопросы к исторической викторине.
1. Когда и где появился первый светофор? (Лондон, 1868 г.).
2. Кого принято называть отцом автомобилестроения? (немецкий инженер Карл Бенц).
3. Почему улицу назвали улицей? (пролегает вдоль лицевой части домов, т. е. у «лица» домов).
4. День рождения Госавтоинспекции? (3 июля 1936 г.).
5. Как назывался 1-ый русский автомобиль? (Руссо-Балт).
6. Где и когда в России появился первый светофор? (в Москве и Ленинграде в 1929 г.).
7. Что из себя представляли первые светофоры? (первые светофоры представляли собой светящиеся круги, напоминающие большие часы со светящимся циферблатом, на циферблате были намечены секторы, окрашенные в красный, желтый и зеленый цвета. По циферблату двигалась стрелка и набегала то на желтый сектор, то на зеленый, то снова на желтый, то на красный сектор).
10. Когда в России были введены 1-ые Правила дорожного движения? (В 1683 г. был издан указ, касающийся движения извозчиков).
10. Кого называют дедушкой русского автомобиля? (Иван Петрович Кулибин).
11.В каком году утверждены первые дорожные знаки, сколько и какие? (В 1909 г. Парижской конвенцией по автомобильному движению утверждено 4 знака, которые указывали на наличие опасности с символами перекрестка, железнодорожного переезда, извилистой дороги и неровности на проезжей части).
13.Когда и какие первые дорожные знаки появились в России? (в 1629 г., верстовые столбы от Москвы до села Коломенское, начали их ставить еще при царе Алексее Михайловиче).
15. Кто был первым изобретателем велосипеда? (Леонардо да Винчи).
16. Почему велосипед получил такое название? (по латыни «velox» значит «быстрый», и «pedis»-ноги. Вот и получилось название «велосипед», то есть «быстроногий»).
17. Кто в России получил первое водительское удостоверение? (1874 г., первый официальный документ на право управления транспортным средством получил извозчик).
18. Как назывались первые указатели расстояния? (верста).
19. Как христиане называли дорожные перекрестки и развилки? (пятница, во имя святой мученицы Параскевы Пятницы ставили на распутье, развилках дорог часовенку или крест с образом).
Исторические вопросы к викторине:
1. В каком городе появился первый светофор?
а). Париж; б). Нью-Йорк; в). Лондон, 1868 г.
2. Назовите день рождения Госавтоинспекции Республики Беларусь?
а). 2 февраля 1945 года; б). 3 июля 1936 г.; в). 17 сентября 1939 года.
3. В каком году в России появился первый светофор?
а). 1918 г.; б). 1921 г.; в). 1929 г., в Москве и Ленинграде.
4. В каком году в России были введены первые Правила дорожного движения?
а). 1905 г.; б). 1917 год; в). 1683 г., издан указ, касающийся движения извозчиков).
5. В каком году утверждены первые дорожные знаки?
а).1812 г.; б). 1900 г.; в). 1909 г., Парижской конвенцией по автомобильному движению утверждено 4 знака, которые указывали на наличие опасности с символами перекрестка, железнодорожного переезда, извилистой дороги и неровности на проезжей части.
6. В каком году начали впервые устанавливать на автомобили Вольво трехточечные ремни безопасности
а).1968 г.; б). 1957 г.; в). 1960 г.
7. В каком году в нашей стране введено обязательное применение ремней безопасности водителями и пассажирами легковых автомобилей
а).1980 г.; б). 1961 г.; в). 1 апреля 1975 г.
8. Какое положение регулировщика запрещает движение всем участникам движения?
а). рука поднята вверх; б). руки разведены в стороны; в). руки опущены.
9. Сколько денег в долларовом эквиваленте тратится в мире на покрытие затрат от ДТП?
а). 10 млрд.; б). 518 млрд.; в). 210 млрд.
10. На автомобили какой марки в 1973 году впервые стали устанавливать подушки безопасности?
а). Вольво; б). Шевроле; в). Форд.
Викторина по правилам дорожного движения
Вопросы для викторины по ПДД
(для старшеклассников)
В целях активизации обучающихся на изучение ПДД предлагаем вопросы для викторины. При подготовке рекомендуется повторение отдельных пунктов ПДД участниками викторины. Правильные ответы выделены подчеркиванием.
1. Что называется остановкой
1) Вынужденное прекращение движения на время до 5 мин.
2) Вынужденное прекращение движения на время свыше 5 мин.
3) Преднамеренное прекращение движения на время до 5 мин.
4) Преднамеренное прекращение движения на время свыше 5 мин. для посадки или высадки пассажиров либо загрузки или разгрузки транспортного средства.
2. В каких из указанных мест запрещена стоянка?
1) В местах, где запрещена остановка.
2) Ближе 50 м от железнодорожных переездов.
3. С какого возраста детям разрешено ехать на переднем сиденье автомобиля?
4. Где устанавливают знак «Дети», для кого он предназначен и что он обозначает?
У детских учреждений. Для водителей. Что на дороге возможно внезапное появление детей. Водителю снизить скорость и быть предельно внимательным.
5. С какого возраста разрешается детям ездить на велосипеде по улицам и дорогам?
6. Где запрещено ездить на велосипеде?
Допускается ли буксировка велосипеда?
8. Разрешается ли водителю мопеда движение по пешеходным дорожкам?
2) В некоторых случаях.
9. Кого мы называем «участниками дорожного движения»?
1) Водителей транспорта
2) Пешеходы, водители, пассажиры.
10. Есть ли у велосипедиста путь торможения?
11. Какой поворот опаснее: левый или правый?
1) Опасны в равной степени оба.
2) Левый, так как движение правостороннее.
12. Как называется «зебра» на дороге?
1) Пешеходный переход.
13. Являются ли пешеходами лица, выполняющие работу на дороге?
14. Какой сигнал светофора включается одновременно для всех сторон перекрестка?
15. Какой перекресток называют регулируемым?
1) Тот, где есть светофор или знак.
2) Тот, где есть светофор или регулировщик.
15. Кому должны подчиняться пешеходы и водители, если на перекрестке работают одновременно и светофор и регулировщик?
16. Зачем нужны стоп-сигналы на автомобиле?
1) Для освещения полосы
2) Чтобы другие участники дорожного движения могли видеть намерения водителя остановиться или притормозить.
17. Какой стороны нужно придерживаться, шагая по тротуару?
18. С какого возраста детям разрешено ездить на переднем сиденье автомобиля без детского кресла?
19. Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности?
2) Только за городом.
3) Только на дальние расстояния.
20. Сколько сигналов имеет пешеходный светофор?
1) Два: красный и зеленый.
2) Три: красный желтый, зеленый.
22. Как велосипедист должен информировать других участников движения о намерении остановиться?
2) Поднять руку вверх.
23. Каким образом на загородных дорогах пешеходы должны двигаться по отношению к движению?
1) Спиной к движению.
2) Двигаясь по обочине навстречу движению, пешеходы всегда видят приближающийся транспорт.
24. Как следует перейти дорогу, если ты вышел из автобуса?
1) Нельзя обходить транспорт ни спереди, ни сзади, нужно подождать, когда он уедет, и дорога будет просматриваться в обе стороны, а лучше отойти на безопасное расстояние, а если есть пешеходный переход, то переходить через дорогу следует по нему.
25. Можно ли перевозить на велосипеде пассажира девяти лет?
1) Нет, только до 7 лет на специально оборудованном сиденье с подножками.
26. Где и какие катафоты устанавливаются на велосипеде?
27. Со скольки лет можно обучаться вождению автомобиля?
28. Можно ли пешеходу пользоваться транспортным светофором, если нет пешеходного?
29. Можно ли переходить дорогу наискосок?
1) Нет, потому что, во-первых, путь становится длиннее, а во-вторых, сложнее увидеть транспорт, который движется со стороны спины.
2) Можно, если нет транспорта.
30. В каком возрасте можно получить право на управление автомобилем?
31. Какое положение регулировщика запрещает движение всем участникам движения?
1) Руки прижаты к телу.
2) Рука поднята вверх.
32. Назовите причины дорожно-транспортных происшествий с пешеходами
Переход в неустановленном месте, на запрещающий сигнал светофора, неожиданный выход на проезжую часть из-за препятствия или стоящего транспорта, игра на проезжей части, движение вдоль проезжей части, а не по тротуару.
33. Какие группы дорожных знаков вы знаете?
7 групп: предупреждающие, предписывающие, запрещающие, знаки приоритета, информационно-указательные, сервиса, знаки дополнительной информации
34. С какой максимальной скоростью должен двигаться транспорт в населенном пункте?
Из истории светофора
(Варианты сообщения – доклад участника викторины, информирование самим ведущим).
Мало кто знает, что 5 августа отмечается Международный день светофора. Праздник установлен в честь появления в этот день в 1914 г. в американском г. Кливленде первого предшественника современных регулирующих устройств. Он имел красный и зеленый фонари, а при переключении света издавал звуковой сигнал
История появления светофора
Впрочем, самым первым в мире светофором был вращающийся газовый фонарь, который подавал сигналы красного и зеленого цветов. Изобретение принадлежало инженеру Дж. Найту, специалисту по железнодорожным семафорам. Этот светофор был установлен в Лондоне в декабре 1868 г. на площади у здания английского парламента и использовался для облегчения перехода пешеходов через улицу. Спустя три года устройство взорвалось, ранив полицейского, и идея регулирования движения снова была реализована только через 40 лет система светофора без участия человека. В его устройстве использовались надписи S ТОР и Ргосеео» без подсветки.
В 1912 г. в США Л. Вайером был изобретен первый электрический светофор с современными формами: двумя круглыми сигналами красного и зеленого цвета.
Оборудование светофорами первого перекрестка было произведено Американской светофорной компанией 5 августа 1914 г. в г. Кливленде. Управление светофором осуществлял полицейский из специальной будки, расположенной на перекрестке.
Трехцветные светофоры, похожие на современные, впервые увидели жители Детройта и Нью-Йорка в 1920 г. Со временем устройства появились в разных городах Америки и Европы.
Третьим городом России, где начал работать светофор, стал Ростов-на-Дону. В середине 1990-х были изобретены зеленые светодиоды с достаточной яркостью и чистотой цвета, и начались эксперименты со светодиодными светофорами. Москва стала первым городом, в котором светодиодные светофоры стали использоваться массово. К этому времени на улицах Москвы насчитывалось 1,3 тыс. светофорных объектов.
Примечательно, что в 2006 г. в Новосибирске к 70-летию ГИБДД был установлен первый памятник светофору. Он представляет собой скульптурную композицию в виде постового, который приветствует светофор. Памятник символизирует передачу эстафеты от человека к современной системе. В 2010 г. в Перми к Международному дню светофора открылся второй памятник этому устройству. В качестве памятника было решено использовать один из первых светофоров, установленных в Перми, который нашли и отремонтировали специалисты. В настоящее время светофор находится в рабочем состоянии.
Что же такое современный светофор? Это устройство оптической сигнализации, которое используется во всех странах мира и предназначено для регулирования движения людей, велосипедов, автомобилей и иных участников дорожного движения, поездов железной дороги и метрополитена, речных и морских судов. А произошло слово «светофор» от русского слова «свет» и греческого слова «форос»- несущий, т. е. означает буквально «несущий свет».
Существует несколько видов светофоров, регулирующих движение, и не только на дорогах. Так, для регулирования движения по полосам проезжей части (особенно там, где возможно реверсивное движение) применяют специальные светофоры контроля полосы (реверсивные).
Светофор для велосипедов регулирует движения велосипедов. Это может быть светофор, символы на фонарях которого выполнены в форме силуэта велосипеда, или обычный трехцветный светофор, снабженный специальной табличкой.
Трамвайные светофоры предназначены для регулирования движения трамваев. Обычно они устанавливаются перед участками с ограниченной видимостью, перед затяжными подъемами, спусками, на въезде или выезде из трамвайных депо. Как правило, трамвайные светофоры имеют 2 сигнала: красный и зеленый. Железнодорожные светофоры предназначены для регулирования движения поездов. Также светофоры или дополнительные световые указатели могут информировать машиниста о маршруте.
Существуют светофоры с обратным отсчетом времени. В некоторых странах они имеют дополнительную цифровую панель, показывающую, сколько секунд осталось до смены цвета светофора. В России подобные светофоры распространены сравнительно мало, чаще всего они встречаются в Москве, Санкт-Петербурге и в других крупных городах.
Вопросы к исторической викторине.
Кого принято называть отцом автомобилестроения?
Немецкий инженер Карл Бенц.
Почему улицу назвали улицей?
Пролегает вдоль лицевой части домов, т.е. у «лица» домов.
Познавательная игра по ПДД « Колесо истории»
Познавательная игра по ПДД « Колесо истории»
Цель : в игровой форме познакомить с историей создания первых повозок и развития автотранспорта.
формировать устойчивую познавательную активность;
формировать потребность в актуализации интеллектуальных, коммуникативных, творческих способностей;
формировать и развивать навыки совместного взаимодействия в команде;
воспитывать навыки сознательного, дисциплинированного поведения на улице, дороге в общественном транспорте.
Возраст участников : 10-12лет.
Состав участников : 3 команды по 2 человека (4 класс)
Время проведения : 60 минут.
Технические средства: м ультимедийная установка и презентация
В викторине участвуют три команды (на груди у них приколоты красная, желтая или зеленая бирки). У каждой команды карета.
За правильный ответ присуждается 10 “верст” и выдается жетон с изображением повозки. В конце игры подсчитываются набранные «версты» у каждой команды с помощью этих жетонов.
Игра состоит из 3 секторов « История дорожного движения», «Знаменитые конструкторы и изобретатели» и сектор «Игровой переулок»
В суперигре участвует команда, набравшая наибольшее количество баллов. После того, как им будет задан вопрос суперигры, она выбирает тот вариант-дорогу, по которой продолжит игру.
Звучит музыка. Входит Ведущий.
Здравствуйте ребята! Сегодня мы проведем познавательно – развлекательную программу «Колесо истории» о происхождении автомобилей и ПДД. Но для начала я хотела бы узнать у вас, знаете ли вы, когда и как появилось колесо, которым мы пользуемся до сих пор? (ответы детей)
Первые деревянные, грубые повозки появились во 2-ом тысячелетии до н.э. Все началось с колеса. Оно известно примерно с середины 4 тыс. до н. э. Предполагается, что свыше 500 лет тому назад один китайский богдыхан (в переводе с китайского – священный государь) обратил внимание на цветок венчика ветреницы, который под воздействием ветра перекатывался по полю. Так появилось колесо.
А первые правила дорожного движения появились более 2000лет назад, ещё при Юлии Цезаре. Он ввёл на нескольких улицах Рима одностороннее движение. С первыми лучами солнца и за пару часов до его захода проезд частных экипажей, колесниц и повозок приостанавливался. Подъехав к городу, путник был обязан оставить свой транспорт за городской чертой и идти по территории Рима пешком, либо нанять паланкин. Соблюдение правил поведения на дорогах контролировалось специально учреждённой службой. Они помогали регулировать движение по улицам городов. Некоторые из этих правил дошли до наших дней.
Трудно представить, что еще 150 лет назад автомобилей и вовсе не было на свете. Как появился автомобиль? Кто его изобрел? Вот это и многое другое мы с вами узнаем в нашей познавательной игре «Колесо истории».
Сектор «История дорожного движения»
1.В 1683 г . в России были введены 1-ые Правила дорожного движения?
Для кого они были предназначены?
для гонцов;
для извозчиков;
2.Давайте представим такую картину:
Идут пешеходы в костюмах старинных,
И там, где идти им положено,
Вдоль стен тротуары проложены.
Копыта стучат по старинным камням,
Весь транспорт еще лошадиный,
И кучер старинный, старинным
Коням приказ выкрикивает старинный.
Вопрос: Где был расположен номер у извозчика?
А теперь послушайте правильный ответ : Для удобства пассажиру, сидящему за извозчиком, номер был расположен на спине.
3.В 1744 году королева Елизавета издала указ: «Запретить произносить бранные слова на улицах людям определенных профессий»
Вопрос : Кому запрещалось произносить бранные слова?
А теперь послушайте правильный ответ: Бранные слова запрещалось произносить кучеру. В указе императрицы Екатерины 11 сказано: «На улицах ямщикам ни в коем разе не кричать, не свистеть, не звенеть и не бренчать».
4.В 1629 году в России появились первые дорожные знаки. Что это за знаки?
Ответ: Верстовые столбы от Москвы до села Коломенское, начали их ставить еще при царе Алексее Михайловиче. При Петре I система верстовых столбов появилась на всех дорогах Российской империи. Столбы стали раскрашивать в чёрные и белые полосы. Так их было лучше видно в любое время суток. На них указывали расстояние от одного поселения до другого и название местности.
5.Как христиане называли дорожные перекрестки и развилки?
Ответ: Пятница, во имя святой мученицы Параскевы.Такое название «пятница» пошло со времен, когда на перекрестках ставили сначала столбы с изображением святой Параскевы Пятница, а потом часовни и кресты в честь святой великомученицы Параскевы Пятницы. На этом месте встречали родных или провожали в дальнюю дорогу.
Сектор «Знаменитые конструкторы и изобретатели»
Вопрос: Назовите русского изобретателя, считавшегося основоположником автомобилестроения в России.
Шамшуренков Леонтий Лукьянович
Ответ: Шамшуренков Леонтий Лукьянович 1687 – 1758 гг 
Внимание вопрос: Назовите имя и фамилию этого изобретателя.
Варианты ответов: Никола-ЖозефаКюньо
Евгений Александрович Яковлев
Ответ: Французкий инженер Никола-Жозефа Кюньо (1715—1804) построил первую поровую повозку, такая машина могла ехать целых 15 минут.
(Иван Петрович Кулибин родился в 1735-1818)
Вопрос: О каком изобретателе идет речь?
Ответ: Иван Петрович Кулибин. Кромеполноразмернойсамокатки, изобретатель к тому же построил для будущих императоров Павла и Александра несколько игрушечных моделей, которыми те забавлялись, будучи детьми.
«У меня похитили мой автомобиль! Их было трое, действовали они согласованно и дружно. В мой автомобиль они были влюблены так же, как я сам. Но они требовали от него больше, чем я. Они хотели испытать похищенный автомобиль, проехать на нем 180 километров по неровной дороге. Компания с бродяжническими наклонностями состояла из моей жены и обоих сыновей».
Вопрос: О ком идет речь?
Ответ: о Карле Бенце 5 августа 1888 года Берта взяла без ведома мужа автомобиль и совершила на нём поездку с детьми в соседнюю деревню, навестить свою матушку. За день преодолела 106 км. По пути несколько раз покупала бензин в аптеках (он продавался там как чистящее средство) и чинила тормоз и приводные ремни у шорника. Несколько раз пришлось преодолевать подъемы, толкая автомобиль в гору, и позже Берта посоветовала мужу установить на автомобиле коробку передач.
Кто является создателями первого русского автомобиля с бензиновым двигателем?
Иван Петрович Кулибин
Евгений Александрович Яковлев и Петр Александрович Фрезе
Шамшуренков Леонтий Лукьянович
Ответ: Создатели первого русского автомобиля с бензиновым двигателем были Евгений Александрович Яковлев (1857-1898) и Петр Александрович Фрезе (1844-1918)
Петр Александрович ФрезеЕвгений Александрович
Сектор «Игровой переулок»
Всем командам предлагается ответить на вопросы:
1) Первый автомобиль вместо бензина заправляли дровами. (да).
2) Раньше бензин продавался в аптеках. (да)
3) У извозчиков номер располагался на спине? (да)
4) «Шофер» в переводе с французского обозначает «кучер»? (нет, «кочегар»)
5 ) Автомобиль в переводе с греческого «быстро скоростной»? (нет, «самодвижущийся»)
6) В России были введены первые Правила дорожного движения для гонцов.(нет, для извозчиков)
7) Раньше на Руси христиане называли дорожные перекрестки и развилки «распутницы»? (нет, «пятницы»)
8) Марка машины «Лада» названа в честь одного состоятельного покупателя. (нет, марка машины «Мерседес»)
9) Ивана Петровича Кулибина называют дедушкой русского автомобиля. (да)
10) Почетное звание изобретателя автомобиля претендовало 416 изобретателей из разных стран. (да)
Нужно из пазлов собрать картинку самодвижущейся повозки и назвать, кто является ее изобретателем.
3. «Загадочное письмо»
3 
Вопрос: Как назывался первый русский автомобиль?
4. «Марки автомобилей»
За 1 минуту каждая команда должна соотнести марку к ее названию.
Ребята, представьте себе удивительнейшую машину- фантомобиль. На нем вы можете путешествовать и прошлое, и в будущее, и в невероятные космические дали, и на дно самых глубоких океанов. Фантомобиль способен мгновенно переноситься на огромные расстояния, он может путешествовать по сказкам и любым фантастическим историям. Возможности фантомобиля безграничны.
Попробуйте собрать «фантомобиль» из кусочков бумаги и дать ему названии. У каждого он может быть своим, хотя материал один и тот же. Фантазируйте. Затем у каждой команды будет возможность коротко рассказать о нем. На задание вам отводится 3 минуты.
(Детали вырезаются заранее, складываются в конверт и выдаются каждой команде.)
Команды подсчитывают набравшие версты с помощью жетонов. Команда, набравшая больше количество верст – выигрывает.
— Вам понравилось наша познавательная игра? (ответы детей) Ребята, перед вами лежат 3 сигнальные карточки: красного, желтого и зеленого цвета.
Кто считает, что игра была интересной, познавательной, помогла много нового узнать об истории создания транспорта и его изобретателях, покажет зелёный сигнал.
Кто считает, что зря потратил время и ничего полезного не узнал, покажет красный сигнал.
И на память о нашей сегодняшней игре, я вам дарю календарик.
Гоголев Л.Д. «Эволюция автомобиля». Киев, Техника, 1983.
Исаев И.С. «От самобеглой коляски до ЗИС-111». 1971.
Хальфан Ю.А. «Первые русские автомобили и их эксплуатационные качества». 1960.
Чудаков Е.А. «Развитие конструкции автомобиля». 1949.