Конспект занятия аппликация пожарная машина в средней группе
НОД по аппликации в средней группе «Пожарная машина»
Юлия Молгачёва
НОД по аппликации в средней группе «Пожарная машина»
Цель: Создать условия для знакомства детей с работой пожарных, с техникой, применяемой при тушении пожаров.
-учить изображать пожарную машину в аппликации,
учить пользоваться ножницами,
совершенствовать умение намазывать и наклеивать детали;
— развивать внимание, ориентировку на листе бумаги, речь,
память, мышление, моторику.
— воспитывать желание довести начатое дело до конца.
половина альбомного листа; красная, чёрная, белая бумага;
салфетка; клей; ножницы – на каждого ребенка.
Ход занятия.
1 Организационная часть.
Воспитатель загадывает загадку.
Спешит машина красная,
На службу, на опасную,
Спешит тушить пожар. (пожарная машина)
Воспитатель. Для чего нужна эта машина?
Дети. Если где-то пожар, то приезжает пожарная машина и тушит пожар.
Воспитатель. Из чего состоит пожарная машина?
Дети. Из корпуса, колес, кабины, лестницы, бака для воды, бака для пены, и
кабины, где лежат шланги.
Воспитатель. Совершенно верно. У пожарной машины есть кабина для
водителя и корпус, кабина для боевого состава, т. е.
пожарников, баки с водой и пеной, отсек для снаряжения.
Вам нравиться играть с пожарной машиной и в пожарников?
Воспитатель. Но машина у нас одна, и вы частенько ссоритесь.
Что мы можем сделать, чтобы исправить ситуацию?
Дети. Слепить, нарисовать, наклеить, купить, принести из дома.
Воспитатель. Правильно ребята. Способов изобразить или изготовить
пожарную машину множество. Посмотрите, один из способов, которым
Воспитатель выставляет на мольберт аппликационное изображение
пожарной машины.
Воспитатель. Скажите, каким способом воспользовалась я?
Дети. Это аппликация.
Воспитатель. Совершенно верно. Приглашаю всех, кто желает смастерить
такую машину занять рабочее место.
Изображать машину аппликацией мы будем на листе белой бумаги.
Посмотрите, подумайте и скажите из какой детали будет корпус?
Дети. Из большого красного прямоугольника.
Воспитатель поэтапно объясняет, демонстрирует и следит за
Воспитатель. Правильно. Один угол срезаем, чтобы изображение
получилось реалистичным, похожим на настоящую пожарную машину.
Далее колеса. Какого цвета и сколько?
Дети. Колеса черные.
Воспитатель. Что нужно сделать, чтобы сделать колеса?
Дети. Вырезать круги.
Воспитатель. Совершенно верно.
Воспитатель. А как из квадрата сделать круг?
Воспитатель. Правильно. Аккуратно, срезаем углы, слегка
поворачивая квадрат, тогда колеса получатся без уголочков, если мы просто
будем срезать углы, то колеса будут не круглыми.
Воспитатель показывает детям как нужно вырезать колеса.
Колеса готовы, что теперь?
Дети. Окошко и лестница.
Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали. Вверх ладошки! Хлоп! Хлоп!
По коленкам – шлеп, шлеп!
По плечам теперь похлопай!
По бокам себя пошлепай!
Мы осанку исправляем
Спинки дружно прогибаем
Вправо, влево мы нагнулись,
До носочков дотянулись.
Плечи вверх, назад и вниз.
Дети продолжают работу, приклеивают детали машины.
3 Заключительная часть.
Ребята, ну вот наши машины готовы. Трудно было? (Да) Мы справились?
Давайте рассмотрим наши машины и немного с ними поиграем.
Дети рассматривают машины и играют с ними.
Детский мастер-класс по изготовлению многослойной аппликации «Пожарная машина» Доброго времени суток, уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию мастер-класс по выполнению картины способом многослойная аппликация.
Фотоотчёт о мероприятии «Пожарная машина в детском саду» В соответствии с планом запланированных мероприятий к воспитанникам нашего детского сада приехали пожарные. В детский сад они приехали на.
Фотоотчёт о продуктивной деятельности рисованию в средней группе «Пожарная машина» Фотоотчёт о продуктивной деятельности рисованию в средней группе на тему «Пожарная машина» Цель: Формировать умение рисовать пожарную машину.
Фотоотчёт о продуктивной деятельности старших дошкольников по аппликации по тематической неделе «Спецтехника. Пожарная машина» Цель:Развивать представление о нетрадиционной изобразительной технике обрывная аппликация и навыки по работе с ней. Задачи:Расширять представления.
Фотоотчёт об аппликации с элементами рисования «Пожарная машина» Одним из занятий по формированию основ пожарной безопасности стала аппликация с элементами рисования «Пожарная машина». Эту идею я позаимствовала.
Конспект НОД по аппликации в средней группе «Пожарная машина» Программное содержание. Совершенствовать умение детей выкладывать и наклеивать детали аппликации. Формировать умение складывать бумагу пополам.
Конспект проведения ООД по развитию речи в средней группе «Пожарная машина» Конспект проведения ООД по развитию речи с детьми средней группы от 4-5 лет. Тема: Пожарная машина. Цель: Продолжать формировать представления.
Конспект НОД по аппликации в средней группе «Пожарная машина спешит на помощь»
Венера Юдина
Конспект НОД по аппликации в средней группе «Пожарная машина спешит на помощь»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
города Москвы «Школа № 1415 «Останкино»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
по НОД аппликация
в средней группе
Тема: «Пожарная машина спешит на помощь»
воспитатель группы № 4
Цель: Познакомить детей с профессией пожарного, с инструментами, необходимыми, ему в работе, с пожарной машиной.
1.Образовательные: Дать детям представление об опасности огня. Познакомить как с ним нужно бороться. Формировать знания детей о профессии «пожарный». Закрепить знания детей о специальном транспорте – пожарная машина. Формировать умения работать с ножницами, клеем. Отрабатывать умение вырезывать предметы круглой формы из квадратов, срезая углы способом закругления, и вырезание прямоугольников. Закреплять умение аккуратно наклеивать изображения.
2.Развивающие: Развивать координацию движений обеих рук. Развивать логическое мышление, воображение, умение располагать детали на картоне.
3.Воспитательные: Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.
Оборудование: Иллюстрация пожара книжка «Кошкин дом», картинки пожарной машины и пожарного в спецодежде. Цветная бумага, клей, кисточки, картон, ножницы, тряпочки.
Предварительная работа: Беседы с детьми на тему «Спички детям не игрушка». Чтение книжки «Кошкин дом».
Ход занятия
Дети сидят на стульчиках.
Воспитатель: Бим-бом, бим-бом!
На дворе высокий дом,
Окна расписные (показ иллюстраций Кошкин дом).
Ребята, а чей это дом?
Воспитатель: С треском, щелканьем и громом встал огонь над новым домом, вот и рухнул Кошкин дом, погорел со всем добром. Ребята, а почему сгорел у кошки дом?
Дети: Не закрыли дверцу печки.
Воспитатель: Ребята вот, что может случиться, если огонь оставить без присмотра или дети возьмут в руки спички и будут с ними играть (показ иллюстрации пожара). Ребята, ну а кто может победить огонь коварный?
Дети: Пожарные.
Воспитатель: Правильно. Пожарный – это человек, который тушит пожар. Он одевает специальную одежду, что бы не причинить вреда себе. Эта профессия очень опасна, но очень необходима. (показ иллюсА что бы пожарный мог быстро добраться до пожара, что ему нужно?
Ответы детей: Машина.
Воспитатель: Какая машина?
Дети: Пожарная машина.
Воспитатель: Ребята давайте сначала рассмотрим, какие пожарные машины бывают (показ иллюстраций картинок Пожарных машин). Рассматривание иллюстраций картинок Пожарных машин.
Воспитатель: Что есть у пожарной машины?
Воспитатель: Ребята, а почему машина красная?
Дети: Ответы детей. Потому, что огонь тоже красного цвета, цвет опасности.
Воспитатель: Правильно. Потому что красный цвет – яркий. Его можно увидеть из далека.
А что еще есть у пожарной машины?
Дети: Есть сигнал и сирена.
Воспитатель: А для чего они нужны?
Дети: Чтобы её другие машины пропускали.
Воспитатель: Верно, есть сигнальные огни и звуковой сигнал – сирена, чтобы слышали и видели.
А у наших сказочных героев нет пожарных машин! Ребята давайте мы с вами отправим свою спасательную команду из пожарных машин на помощь всем сказочным героям?
Воспитатель: Ребята давайте пройдем за столы. Дети выбирают фон (разноцветный картон, и проходят за столы).
Воспитатель: Ребята, как следует работать с ножницами.
Дети совместно с воспитателем вспоминают правила безопасности при работе с ножницами, затем начинают работу с ними, воспитатель объясняет как вырезать детали для пожарной машины, и выложить их на листе картона. Приступают к аппликации с самой первой части – дорога, цистерна, кабина, колёса, лестница, приклеивание мелких деталей.
Дети выполняют работу, а воспитатель следит за последовательностью форм, в случае необходимости даёт индивидуальные указания.
Далее дети, вырезав и выложив пожарную машину на картоне, приступают к работе с клеем.
Воспитатель напоминает, как следует работать с клеем; намазывая формы полностью.
Воспитатель: Ребята, какие у всех красивые получились пожарные машины. Все очень старались. Как вы думаете, помогут ваши пожарники помочь потушить пожар нашим сказочным героям?
Дети: Да, помогут потушить пожар.
В конце воспитатель вывешивает рисунки на магнитную доску для просмотра.
Фотоотчёт о продуктивной деятельности рисованию в средней группе «Пожарная машина» Фотоотчёт о продуктивной деятельности рисованию в средней группе на тему «Пожарная машина» Цель: Формировать умение рисовать пожарную машину.
Фотоотчёт об аппликации с элементами рисования «Пожарная машина» Одним из занятий по формированию основ пожарной безопасности стала аппликация с элементами рисования «Пожарная машина». Эту идею я позаимствовала.
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Сказочный патруль спешит на помощь!» Цель: Расширять представление детей о море и его обитателях. Развивать познавательные способности детей. Закреплять умение выполнять звуковой.
Конспект НОД по аппликации в средней группе «Пожарная машина»
Эльмира Мудрая
Конспект НОД по аппликации в средней группе «Пожарная машина»
Программное содержание. Совершенствовать умение детей выкладывать и наклеивать детали аппликации. Формировать умение складывать бумагу пополам и разрезать по намеченной полоске. Закрепить навык выполнения изображения на всей поверхности листа. Развивать эстетические чувства и творческую инициативу.
Материалы. Игрушечная пожарная машина, вырезанные из цветной бумаги детали для пожарной машины, ножницы, клей ПВА, кисть для клея, салфетки, картон белого цвета листа.
Связь с другими занятиями и видами деятельности. Беседы с детьми о пожарной безопасности, просмотр видео роликов о работе пожарных бригад, дидактические игры, подвижные игры, сюжетно ролевые игры, рассматривание иллюстраций, игры с машинками, чтение художественной литературы К. И. Чуковский «Путаница», С. Маршак «Что горит?», Т. Фетисова «Куда спешат красные машины».
Методика проведения. Рассмотреть с детьми игрушечную пожарную машину. Спросить у детей, какие части есть у машины, какой они формы. Предложить выложить на столе из готовых деталей пожарную машину, помочь тем детям, у которых вызвало это затруднение. Затем предложить наклеить детали машинки на картон. Спросить у детей, чего ещё не хватает их машинке? Лестницы! Объяснить детям, как вырезать полоски для лестницы. Сначала сложить длинную полоску пополам вдоль, затем по контуру разрезать полоску пополам, потом из короткой полоски нарезать много узких полосочек. Из длинных и коротких полосок выложить и наклеить лестницу на машине.
Рассмотреть с детьми все готовые работы. Отметить, что все ребята хорошо постарались.
Аппликация в средней группе «Пожарная машина» Цель: Продолжать знакомить детей с правилами безопасности с огнем и с профессией пожарного. Задачи:Создавать из готовых форм пожарную машину.
«Машина». Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе Художественное творчество (аппликация) в 1 младшей группе по теме «Машина» Цели и задачи: 1. формировать представление о машине, основных.
Конспект ОД по лепке в старшей группе «Пожарная машина» Конспект ОД по лепке в старшей группе «Пожарная машина» Задачи: продолжать учить детей составлять на плоскости пожарную машину в технике.
Конспект по рисованию во второй младшей группе «Пожарная машина» Конспект непосредственно образовательной деятельности рисованию во второй младшей группе на тему «Пожарная машина» Цель: Систематизировать.
Конспект проведения ООД по развитию речи в средней группе «Пожарная машина» Конспект проведения ООД по развитию речи с детьми средней группы от 4-5 лет. Тема: Пожарная машина. Цель: Продолжать формировать представления.
Конспект занятия по аппликации «Пожарная машина» Цель: Познакомить детей с профессией пожарного, с инструментами, необходимыми, ему в работе с пожарной машиной. Предварительная работа:.
«Пожарная машина». Конспект занятия по аппликации Цель: Познакомить детей с профессией пожарного, с пожарной машиной. Задачи: Создавать из готовых форм пожарную машину. продолжать учить.
Конспект занятия по лепке в средней группе «Пожарная машина» (пластилинография) Конспект занятия в средней группе по лепке «Пожарная машина» (пластилинография) Задачи: Образовательные: Учить детей составлять.
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию в средней группе «Рисование «Пожарная машина» ООД по художественно-эстетическому развитию в средней группе «Рисование «Пожарная машина» Цель: создание социальной ситуации развития.
Экскурсия в мини-музей «Транспорт». Знакомство с видами специального транспорта: пожарная машина, скорая помощь Алгоритм планирования образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО. Тема «Транспорт на страже жизни и здоровья человека» Группа:.
Конспект занятия по аппликации из ниток «Пожарная машина» в средней группе
Медведева Анастасия
Конспект занятия по аппликации из ниток «Пожарная машина» в средней группе
Подготовила и провела воспитатель: Медведева Анастасия Александровна.
Цель: вызвать у детей эмоциональный отлик на художественное творчество, изготовить картинку в технике «аппликация из пряжи«.
Воспитательные: воспитать усидчивость, аккуратность, терпение, интерес к творчеству.
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Материал: На каждого ребёнка: белая бумага прямоугольной формы (половина А4) на которой изображение по шаблону пожарной машины, заготовки из цветной бумаги (квадрат-окно, полоска красного цвета-лестница, 2 круга-колёса, нарезанные нитки красного цвета, клей ПВА, кисти, салфетки, цветные карандаши, образец изделия.
Что за красная машина
На пожар везёт людей?
Огонёк мигает синий
А сирена всё сильней?
Дети: пожарная машина
Воспитатель: Молодцы, всё верно, это пожарная машина.
Предложить детям изобразить такую машину.
Объяснить этапы выполнения работы:
1. наклеить окно в кабину;
4. намазать обильно клеем всю белую поверхность машины и аккуратно посыпать нарезанными нитками;
5. дорисовать карандашами палочки на лестнице, мигалку, фару, дорогу, солнце и т. д. (фантазия ребёнка).
Физминука «Пожарники«
Чтобы сильным стать и ловким
(сгибание и разгибание рук к плечами и в стороны)
Приступаем к тренировке:-
Носом вдох, а выдох ртом.
(руки вверх-вдох, вниз-выдох)
(имитируют движения тушения огня (ш-ш-ш).
Дети садятся на свои места
Предложить детям начать работу, оказывая помощь при затруднении.
Вышли пальчики гулять,
В домик спрятались опять.
Итог работы: Молодцы! Все очень старались, поэтому получились такие красивые «пожарные машины«
Воспитатель: Ребята, чем мы сегодня занимались?
Дети: делали аппликацию из ниток «Пожарная машина«
Воспитатель: Давайте повторим последовательность изготовления аппликации из ниток.
Детский мастер-класс по изготовлению многослойной аппликации «Пожарная машина» Доброго времени суток, уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию мастер-класс по выполнению картины способом многослойная аппликация.
Фотоотчёт о продуктивной деятельности рисованию в средней группе «Пожарная машина» Фотоотчёт о продуктивной деятельности рисованию в средней группе на тему «Пожарная машина» Цель: Формировать умение рисовать пожарную машину.
Фотоотчёт о продуктивной деятельности старших дошкольников по аппликации по тематической неделе «Спецтехника. Пожарная машина» Цель:Развивать представление о нетрадиционной изобразительной технике обрывная аппликация и навыки по работе с ней. Задачи:Расширять представления.
Фотоотчёт об аппликации с элементами рисования «Пожарная машина» Одним из занятий по формированию основ пожарной безопасности стала аппликация с элементами рисования «Пожарная машина». Эту идею я позаимствовала.
Конспект НОД по аппликации в средней группе «Пожарная машина» Программное содержание. Совершенствовать умение детей выкладывать и наклеивать детали аппликации. Формировать умение складывать бумагу пополам.
Конспект проведения ООД по развитию речи в средней группе «Пожарная машина» Конспект проведения ООД по развитию речи с детьми средней группы от 4-5 лет. Тема: Пожарная машина. Цель: Продолжать формировать представления.