Конструирование в подготовительной группе на тему пожарная машина
Конспект занятия по конструированию из бумаги (оригами) «Пожарная безопасность.»
Ключерева Наталья
Конспект занятия по конструированию из бумаги (оригами) «Пожарная безопасность.»
Конспект занятия по конструированию из бумаги (оригами) «Пожарная безопасность.»
Закреплять умение конструировать из бумаги «Пожарную машину».
Развивать умение самостоятельно «включать» способ конструирования в процесс изготовления поделки.
Развитие воображение детей.
Совершенствовать умение самостоятельно анализировать готовые поделки.
Воспитывать в детях уважение к такой профессии, как пожарный, почтительное отношение к их нелегкому труду, осознание опасности этой профессии.
Материалы и оборудование:
Демонстрационный: фото машин, образец машины для каждого этапа.
Раздаточный: квадраты красного цвета из бумаги размером 20 – 20 см на каждого ребёнка, клей, ножницы, кисть, тряпочки.
Рассматривание иллюстрации на тему «Пожарная безопасность»;просмотр презентации :чтение художественной литературы.
Ход занятия:
Восп. :Ребята отгадайте загадку:
Красный язык дремать не привык.
Раз-два слизал все дрова. (огонь)
Восп. : Мы с вами знаем, как возникает огонь, и кто с ним борется. Как в настоящем бою, пожарные несут тяжёлые потери в борьбе с огнём, постоянно живут напряжённой, полной тревог от опасностей жизнью. Это высококвалифицированная служба с системой сигнализации, с мощными пожарными машинами, насосными установками, со специальными теплозащитными костюмами. Необходимо уважать их профессию и быть благодарными за труд этих людей, за готовность рисковать своей жизнью, чтобы спасти от беды других. Скажите, а как пожарные добираются до пожара? (Пожарные едут на машинах)
Восп. : Замечательно, но у наших пожарных сломались машины и они никак не могут спасать людей. Что же теперь им делать? (Нужно сделать пожарные машины)
Восп. : Давайте мы им поможем и сделаем пожарные машины. Но с начала мы разомнём наши пальчики, чтобы у нас получались точные линии.
Раз, два, три, четыре, пять. (Возят машинку по каждому пальчику вперёд и назад, начиная с большого пальца.)
Можно гонки начинать. (Теперь тоже самое, но начиная с безымянного пальца.)
По кругу, по кругу, вперёд и назад, (Теперь – по кругу в одну сторону и другую сторону.)
Но пальцы машинку мою тормозят. (Вновь катают машинку по пальчикам, которые слегка согнуты.)
Закрылись. (Сжимают кулак.)
Машинка стоит уже в гараже.
И фары погасли, не светят уже. (Заглядывают в маленькую щелочку в кулаке.)
Восп. : Молодцы! Для того, чтобы сделать пожарную машину нам потребуется лист красной бумаги (А4).
Этап 1. Берём бумагу, кладём белой стороной вверх и загибаем 2 стороны.
Этап 2. Отмеряем от низа до центра 1/3 и загибаем лист.
Этап 3. Отгибаем уголки по диагонали. Это будут наши колеса.
Этап 4. Переворачиваем фигурку.
Этап 5. Теперь отмеряем 1/3 от верха и складываем.
Этап 6. Заворачиваем уголок – это будет окно машины.
Этап 7. Под углом сворачиваем край, чтобы придать форму кабины.
Этап 8. Готово! Теперь нам необходимо доклеить элементы, чтобы наша машина стала похожа на пожарную.
Дети с помощью кистей и клея приклеивают кабину и колеса машину.
Заключительная часть. Наши машины успели на пожар и потушили огонь.
Дети рассматривают их, выслушивают мнения товарищей, не перебивая их, делятся впечатлениями.
Фотоотчет занятия по конструированию из бумаги в технике оригами «Аквариум». Коллективная работа Галина Колупаева. Конструирование из бумаги в технике оригами «Аквариум». Коллективная работа. Хочу поделиться с Вами опытом работы с.
Конспект НОД по конструированию из бумаги способом оригами в подготовительной к школе группе «Снежинка» Цель: изготовление снежинки из бумаги способом оригами. Задачи: Обобщить и систематизировать знания детей о зиме, о зимних явлениях в природе.
Конспект НОД «Пожарная безопасность» Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Пожарная безопасность» (старшая группа) Образовательная область: познавательное развитие;.
Конспект занятия по конструированию из бумаги в технике оригами «Тюльпанчики» для средней группы Цель: учить детей изготовлению цветов с использованием техники «оригами». Задачи: Образовательные: обучать навыкам работы с бумагой.
Конспект занятия по конструированию из бумаги в технике оригами «Котёнок» Конспект занятия по конструированию из бумаги в технике оригами: «Котёнок».Автор: Седова Наталья Владимировна, воспитатель группы «Ромашка».
Конспект занятия по конструированию из бумаги в технике оригами «Озорной лягушонок» для детей старшего дошкольного возраста Конспект занятия по конструированию из бумаги в технике оригами «Озорной лягушонок» для детей старшего дошкольного возраста. Воспитатель.
Конспект занятия по конструированию из бумаги в технике оригами в средней группе «Снежинка» Цель: изготовление снежинки из бумаги способом оригами. Задачи: обобщить и систематизировать знания детей о зиме, о зимних явлениях.
Мастер-класс «Конструируем пожарную машину»
Надежда Томаткина
Мастер-класс «Конструируем пожарную машину»
Машина пожарная – красного цвета.
А ну-ка, подумай, зачем нужно это?
Затем, чтобы каждый, увидев, бежал
В сторонку и ехать бы ей не мешал.
Спешит машина красная,
На службу на опасную,
Спешит тушить пожар!
Уже в дошкольном возрасте очень важно привлечь внимание детей к формированию навыков осторожного обращения с огнём, умения правильно вести себя в чрезвычайных ситуациях, знать средства пожаротушения и уметь ими пользоваться. Целенаправленная работа педагогов и родителей в данном направлении является наилучшим способом снижения количества пожаров и уменьшения их последствий. Чем раньше усвоит основы безопасного поведения, осознает ответственность за свои действия,познакомится с современными техническими помощниками, их назначением, тем эффективнее будут результаты.
В рамках недели пожарной безопасности мы с ребятами сделали пожарную машину из бросовых материалов.Цель: ознакомление со средствами пожаротушения и видами пожарной техники, развития навыков конструирования и умения выполнять работу коллективно.
Модель пожарной машины мы собрали из разных коробок, втулок от фольги, старых крышек для банок, обрезка бельевого шнура. Чтобы она была более прочной, обернули её самоклеящейся плёнкой. Элементы машины сделали из металлизированной самоклеящейся бумаги.
Соединили части машины на двухсторонний скотч.
Колёса, лестницу, пожарный рукав я приклеила клеевым пистолетом для рукоделия, а детки с удовольствием придерживали их, пока детали не закрепятся.
Вот какая машина у нас получилась!
Дидактическая игра «Поставь машину в гараж» Всем известно, что малыши любят играть и все самое полезное для своего развития они получают именно в игре. Я работаю с детьми раннего возраста.
Дидактическая игра «Собери машину» Дидактическая игра поможет в развитии мышления, памяти. Это поможет малышу правильно подбирать части картинок. Добившись результата, малыш.
Фотоконкурс «Чем больше конструируем, тем лучше говорим» В подготовительной группе » Речевичок» дети очень любят конструировать. В группе несколько видов конструкторов который полностью отвечает.
Фотоотчет «Конструируем театр» В детском саду №2 «Улыбка» в старшей группе №2 в начале апреля мы провели занятие по конструктивно-модельной деятельности. Тема нашего.
Фотоотчёт «Экскурсия в пожарную часть» Мы с воспитанниками ГКОУ СО «Серовский детский дом-школа» посетили пожарную часть, где смогли ознакомиться с профессией пожарного, с теми.
Игровая мастерская для родителей и их детей «Конструируем всегда» Наталья Соломаха МБДОУ №44 Детский сад «Колобок» Солнечногорский район Игры по конструированию проводятся с ребенком с целью формирования.
Конспект НОД «Починим машину» с детьми раннего возраста Программное содержание: побуждать детей выполнять элементарные работы в технике аппликации, формировать партнерские отношения, вызвать эмоциональный.
Конструируем с детьми дошкольного возраста — развиваем воображение Возраст от 2 до 3 лет – это период активного знакомства с окружающим миром, овладения речью, предметные действия, продуктивная деятельность.
Экскурсия в пожарную часть В целях ранней профориентации детей воспитанники старшей группы дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №5 «Улыбка» в январе.
Конспект занятия по конструированию на тему:»Гараж для пожарной машины».
автор: Танана Майя Станиславовна
Воспитатель МБДОУ д/с№80
Конспект занятия по конструированию
на тему: «Гараж для пожарной машины»
— Обучать детей умению выполнять постройку гаража посредством показа действий педагогом;
— Учить различать цвета и формы деталей (кубик, кирпичик, цилиндр, квадрат, прямоугольник) в процессе создания простейших построек;
— Ставить сюжетно-игровые задачи, инициирующие конструирование объектов с учётом их функциональности (строить гараж для стоянки автомобиля);
— Развивать зрительную память, кинестетическое восприятие посредством тактильно-двигательного обследования предмета;
— Воспитывать у детей интерес к выполнению коллективных построек и совместной игре с ними.
Напольный строительный материал (мягкий конструктор), игрушки – машины, геометрические фигуры – цилиндр, квадрат, треугольник, прямоугольник.
Словарь: зеленый, красный, желтый, прямоугольник.
Дыхательная гимнастика «Пожарные»
На ковре расположен конструктор, каждый ребенок берет в руки «строительный материал».
-Ребята, как вы думаете где стоят (отдыхают) пожарные машины после того как они приезжают с пожара?
— Посмотрите на фотографию пожарной части и скажите, что вы видите, как она построена?
— У нее есть высокая крыша, стены, окна, двери.
Вот только наша пожарная машина стоит одна на ковре… А давайте с вами построим для машины гараж в котором она будет жить?
— Ребята, а какие части есть у гаража?
— У гаража есть стены и крыша.
— Ребята, а у гаража есть окна?
— Правильно в пожарной части окна есть, а в гараже нет.
(Дети приступили к строительству гаража)
— Ребята, давайте все вместе посмотрим на наш гараж и выясним: какого цвета у него стены и крыша, где у него въезд, а где выезд, машины какого размера могут жить в таком гараже?
(Дети отвечают на поставленные вопросы)
— А теперь давайте проверим на прочность наш гараж, каждый возьмет себе машину, и проедет через гараж. (Открываем ворота гаража, дети времесте с машинами «проезжают» через гараж)
— Ребята, что мы с вами строили? Из чего строили гараж? Какие детали нам понадобились?
(Дети отвечают на поставленные вопросы)
бесплатная публикация авторского педагогического материала в СМИ
Конспект открытого интегрированного занятия по конструированию «Пожарная Машина» с детьми дошкольного возраста
Государственное бюджетное учреждение города Москвы
Центр содействия семейному воспитанию
«Школа циркового искусства имени Ю. В. Никулина»
Департамента труда и социальной защиты населения
Конспект
открытого интегрированного занятия
по конструированию (коллективная работа)
с детьми дошкольного возраста,
в том числе с ОВЗ, в условиях Центра содействия семейному воспитанию
Тема: «Пожарная машина»
Составила: Володина Л. Р.,
воспитатель 9 группы
Интегрированное занятие по конструированию «Пожарная машина»
Интеграцияобразовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Безопасность», «Художественное творчество».
Образовательные: Расширять представления о пожарной безопасности и машинах специального назначения (пожарная машина,их значении в жизни человека.
Развивающие: Развивать внимание, память, навыки конструирования из бросового материала, умение работать в соответствии с образцом.
Воспитательные: Формировать умение и желание доводить дело до конца, воспитывать доброжелательные отношения между детьми.
Методические приемы: Игровая ситуация, беседа-диалог, рассматривание иллюстраций, дидактическая игра, продуктивная деятельность, физкультминутка, подведение итогов.
Материалы и оборудование:
Демонстрационный: Пожарная машина с атрибутами: огнетушитель, шланг, насос, лопата, складная лестница; фото машин, образец машины для каждого этапа, звуки машин в записи.
Раздаточный: Картинки с изображением различных пожароопасных ситуаций, изображение пожарной машины, картонные коробки для изготовления, кабины, кузова и рамы машины, колеса, цветной картон, бумага красного, черного и белого цветов, ножницы, клей.
Ход занятия
Ребята, сегодня мы продолжаем говорить о том, почему возникают пожары, скажите от чего, может возникнуть пожар? (От спички, непотушенного костра, газовой плиты, не выключенных электроприборов и т. д.)
– Назовите мне, что может загореться дома, в лесу? (Ответы детей.)
– Чем кроме огня, ещё опасен пожар? (Дымом, им можно задохнуться).
А сейчас, я вам предлагаю поиграть. Игра называется «Не ошибись». Я буду называть предметы, а вы, если этот предмет горит, показывать руками вверху «языки пламени», а если не горит – руки опускаем.
Слова: Бумага Гвоздь Шторы столовая ложка Тетрадь Одежда Стол Мебель сухая трава Листья Бензин краска
-Молодцы! А сейчас усложним задачу, игра «Хлопай, топай»
Знаю я сейчас друзья, что с огнем шутить нельзя! (хлопают)
Спички весело горят, буду с ними я играть (топают)
Коля убежал за дом, там играет он с костром (топают)
Он опасен, Лена знает, утюг больше не включает (хлопают)
Таня с Ниною играют, на печи газ зажигают (топают)
Много пожаров возникает от неосторожности обращения с огнём. Огонь очень опасен. Чтобы не было беды, надо хорошо знать правила. Мы с вами рассмотрим иллюстрации о правилах поведения при пожаре, о предметах из-за неправильного обращения с которыми возникают пожары и о пожарниках.
Ребята, постарайтесь запомнить эти правила и всегда их соблюдайте, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому. Пожарная машина от слова «пожар». А люди, которые тушат пожар, называются пожарники
Звучит сигнал пожарной сирены
Ребята посмотрите, какая новая игрушка появилась у нас в группе? (машина) Кто догадался, как она называется? (пожарная) По каким признакам вы догадались, что это пожарная машина? (она красная, с лестницей, с номером 01) Правильно, пожарная машина всегда красная, чтобы её было видно издалека. Красный цвет – цвет тревоги, цвет огня. Как едет пожарная машина, быстро или медленно? (быстро) Почему быстро? (нужно быстрее потушить огонь, спасти людей) Когда машина едет по дороги, её не только видно, но и слышно сирену. Как звучит сирена? (у-у-у, у-у-у) Ребята, а вы знаете, что в кузове пожарной машины лежат инструменты для тушения пожара: топор, лопата, шланг, огнетушитель и др.
Воспитатель достает письмо. Ребята мне пришло письмо в котором сказано, что на лесной полянке разгорелся пожар из-за плохо затушенного костра и лесным жителям угрожает опасность. Как же мы можем помочь?
Мы сможем сделать пожарную машину, и она легко справиться с огнем.
Воспитатель показывает пожарную машину, вместе с детьми определяет, из каких частей она состоит.
Продуктивная деятельность детей
Воспитатель: Ребята, а из чего можно сделать машину (ответы детей: из кубиков, из бумаги, и т. д.). Посмотрите на эти коробки (воспитатель показывает на заранее приготовленные коробки). Попробуем сделать машину из этих коробок.
Дети определяют, соответствие части машины, картонной коробке.
Группа выполняет задание:
Валентин делает кабину, Василиса делает раму, Валерия изготавливает колеса;
Пальчиковая гимнастика под музыку.
Нам не нужны волшебники и маги,
Тут нечего особенно мудрить,
А нужно просто взять листок бумаги
И постараться что-то смастерить.
Все части машины у нас готовы, соберем машину.
Воспитатель: Молодцы! Ребята, сейчас нашим друзьям ничего не угрожает, пожарная машина потушит лесной пожар
Конспект открытого интегрированного занятия по LEGO-конструированию «Военная техника» в старшей группе Подготовила воспитатель Акавова Д. Т. Конспект открытого интегрированного занятия по LEGO-конструированию в старшей группе «СЕВЕРОК» «Военная.
Конспект занятия по аппликации «Пожарная машина» Программные задачи: Учить детей вырезать необходимые детали,составлять из них и наклеивать пожарную машину. Продолжать учить анализировать.
Конспект занятия по аппликации «Пожарная машина спешит на помощь» в старшей группе Цель: Познакомить детей с профессией пожарного, с инструментами, необходимыми, ему в работе, с пожарной машиной. Задачи: • Закрепить знания.
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Пожарная машина» Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе по теме «Пожарная машина» Программное содержание: • закрепить умение детей наклеивать.
Конспект занятия по художественному творчеству для детей подготовительной группы «Пожарная машина» Цель: Учить передавать в сюжетном рисунке пропорции между предметами, частичную заслоненность предметов, компоновать предметы. Задачи: Обучающие.
Конспект занятия по рисованию «Пожарная машина» в подготовительной группе Конспект ООД Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Дата: 13.09.19 Тема: «Пожарная машина» (по замыслу) Цель: создание социальной.
Конспект экскурсии в пожарную часть с детьми среднего дошкольного возраста «Пожарная безопасность» Актуальность связана с тем, что у детей дошкольного возраста отсутствует защитная психологическая реакция на противопожарную обстановку.
Конспект ООД по конструированию из бумаги в подготовительной группе Тема: «Пожарная машина».
Конспект ООД по конструированию из бумаги
в подготовительной группе
Тема: «Пожарная машина».
Я хочу рассказать вам очень грустную историю, у моей знакомой кошки был отличный деревянный дом. В нём было светло и тепло, потому что в доме горела печка и вот однажды:
Загорелся кошкин дом!
Что же делать, как помочь кошке?
Можно ли самостоятельно справиться с огнём?
Давайте попробуем потушить пламя. подув на него
Дыхательное упражнение «Задуй огонь»
Ребята ничего у нас не получилось!
Как же помочь кошке? (позвать соседей)
Соседи прибежали, но у них тоже ничего не получилось!
Продолжение чтения стихотворения:
Бежит курица с ведром,
А за нею во весь дух
С помелом бежит петух.
Как вы думаете, можно ли ведром воды потушить пламя?
Что же делать, как помочь кошке?
Необходимо вызвать настоящих пожарных
Как мы это сделаем? (позвоним)
Какой номер следует набирать? 01
Сколько воды с собой привезут?
Поскорей, без проволочки,
Наливайте воду в бочку.
Мы погасим кошкин дом!
Мы очень устали пока вызывали службу спасения, давайте отдохнём
Все ребята дружно встали Выпрямится.
И на месте зашагали. Ходьба на месте.
На носочках потянулись Руки поднять вверх.
А теперь назад прогнулись. Прогнуться назад, руки положить за голову.
Как пружинки мы присели Присесть.
И тихонько разом сели. Выпрямится и сесть.
А сейчас давайте вспомним, как выглядит пожарная машина.
Рассматривание презентации на интерактивной доске.
Какой формы и цвета кабина, колёса. кузов и т.д.
5 Воспитатель предлагает, передать в поделке реальное сходство с оригиналом
Напоминается последовательность работы и правила техника безопасности при работе с ножницами и клеем, обращается внимание на осанку детей.
Воспитатель: давайте ещё раз вспомним правила пожарной безопасности презентация на интерактивной доске.
Можно ли детям пользоваться электроприборами?
Если случился пожар набирай (101)
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1285602
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Росприроднадзор призвал ввести в школах курс по экологии
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Дума проведет расследование отклонения закона о школьных онлайн-ресурсах
Время чтения: 2 минуты
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.