Лепка пожарная машина в младшей группе
Конспект занятия по лепке во 2 младшей группе «Пожарная лестница»
Кузьминская Ирина Александровна
Конспект занятия по лепке во 2 младшей группе «Пожарная лестница»
Тема: «Пожарная лестница»
Цели: учить лепить палочки приемом раскатывания пластилина прямыми движениями ладошек, соединять детали, сглаживать пальцами поверхность вылепленных предметов; прививать желание лепить; воспитывать дружелюбие в процессе коллективной работы.
Оборудование: фланелеграф, фигурки для фланелеграфа (горящий дом, пожарная машина); пластилин, клеенка или Дощечка для раскатывания пластилина.
Предварительная подготовка: беседа о пожарной безопасности, рассматривание иллюстраций, пожарной машины.
Ход занятия
I. Объяснение нового материала.
01 — номер всем известный,
Набираем мы его всегда,
Когда где-то случится беда.
Вот опять прозвенел звонок.
Что горит? Высотный дом?
На фланелеграф прикрепляем изображение горящего дома.
Высылаем машину к вам.
На фланелеграф прикрепляется изображение пожарной машины.
Мчится красная машина,
Люди ее дожидаются,
Огонь уж доходит до них.
Приедет машина и быстро
Огонь водою зальет,
К людям протянет лестницу,
И всех их вовремя спасет.
Ой-ой-ой, лестница оказалась коротка. Дом-то высотный. Срочно нужно удлинить лестницу. А чтобы дело двигалось быстрее, будем делать лестницу все вместе. Длинные палочки у нас уже есть. Осталось только сделать короткие палочки-перекладины и соединить их вместе. Посмотрите, как это делается.
Воспитатель показывает детям приемы раскатывания палочек прямыми движениями ладоней и присоединения коротких палочек к длинным. Дети раскатывают короткие палочки и за каждым столом изготавливают лестницу.
II. Итог занятия.
Воспитатель. Вот как хорошо мы потрудились! Быстро сделали лестницу. Теперь-то уж точно она достанет до самого последнего этажа, и пожарные успеют спасти людей.
Но помнить надо всегда:
Спички в руки не бери,
С огнем не играйся и не шути
Занятие по лепке для 2-ой младшей группы. Тема: «Запустим ракеты в космос» Цели: расширять представления детей об окружающем мире (о космосе,учить детей лепить палочки, приемом раскатывания пластилина прямыми движениями.
Занятие в ясельной группе по лепке «Разноцветный наш заборчик» (фотоотчёт) Занятие в ясельной группе Лепка. «Разноцветный наш заборчик» Цель нашего занятия заключается в том способствовать обобщению представлений.
Конспект ООД по лепке «Пожарная лестница» для детей младшего возраста
Тема: «Пожарная лестница»
Цель: учить лепить палочки приемом раскатывания пластилина прямыми движениями ладошек, соединять детали, сглаживать пальцами поверхность вылепленных предметов; прививать желание лепить; воспитывать дружелюбие в процессе работы.
Оборудование: Герой-игрушка, пожарная машина, пластилин, дощечка для раскатывания пластилина, салфетка.
Предварительная подготовка: беседа о пожарной безопасности, рассматривание иллюстраций.
Ход занятия
Приветствие: Я держу в ладошках солнце
Я дарю его друзьям.
Улыбнитесь, это просто!
Лучик солнца – это Вам.
В:- Как звучит сирена? (У-у-у, у-у-у).
Спички опасны, (Дети грозят пальчиком.)
-Сразу появиться (Поднимают руки вверх, шевелят
Яркий огонь! Пальчиками)
Сначала маленький, (Руки перед собой.)
А потом большой, большой! (Руки вверх, шевелят пальчиками.)
Подул ветерок (Дуют.)
И огонь погас. (Опускают руки).
Воспитатель показывает детям приемы раскатывания палочек прямыми движениями ладоней.
Воспитатель показывает детям приемы раскатывания палочек прямыми движениями ладоней и присоединения коротких палочек к длинным.
Пальчиковая гимнастика «Замок»
На двери висит замок —
Кто его открыть бы смог? (Быстрое соединение пальцев в замок.)
Потянули… (Тянем кисти в стороны.)
Покрутили… (Волнообразные движения.)
Постучали… (Пальцы сцеплены в замок, дети стучат ладонями.)
Дети раскатывают длинные и короткие палочки и лепят лестницы.
Конспект ООД по лепке «Колобок» для детей раннего возраста Конспект ООД по направлению художественно-эстетическое развитие (лепка) «Колобок» для детей раннего возраста [Цель: развитие речи и творческих.
Конспект НОД по лепке на тему «Овощи» для детей младшего дошкольного возраста Конспект НОД по изобразительному творчеству (лепке) на тему: «Овощи» для детей младшего дошкольного возраста. Государственное бюджетное.
Конспект образовательной деятельности по лепке из бумажного теста «Цыпленок» с детьми младшего дошкольного возраста Конспект образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста Лепка из бумажного теста на тему: «Цыпленок»Возрастная группа:.
Конспект занятия по лепке в средней группе «Пожарная машина» (пластилинография) Конспект занятия в средней группе по лепке «Пожарная машина» (пластилинография) Задачи: Образовательные: Учить детей составлять.
Лэпбук «Пожарная безопасность» для детей дошкольного возраста Лэпбук «Пожарная безопасность» для детей дошкольного возрастаЧто же такое ЛЭПБУК? В дословном переводе с английского языка лэпбук означает.
Лэпбук «Пожарная безопасность» для детей старшего дошкольного возраста Лэпбук «Пожарная безопасность» для детей старшего дошкольного возраста Вопросы пожарной безопасности для детей очень важны, поэтому, родители,.
НОД с детьми младшего дошкольного возраста по лепке «Испечем оладьи для гостей» НЕПРЕРЫВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 4-го ГОДА ЖИЗНИ ЛЕПКА «ИСПЕЧЕМ ОЛАДЬИ ДЛЯ ГОСТЕЙ» Интеграция.
Познавательный проект с детьми младшего дошкольного возраста по теме «Пожарная безопасность» Воспитатели : Роводзянова М. Ю., Симакова Н. В. Участники проекта: Воспитатель, дети младшей группы, родители. Тип проекта: краткосрочный,.
Занятие по лепке для детей младшего возраста с 2–3 лет «Ёлочка-красавица» Задачи: Образовательные: учить раскатывать жгутики и прикреплять к «стволу»-столбику; продолжать знакомить с зелёным цветом (по ассоциациям).
Конспект НОД по лепке во второй младшей группе «Лестница для пожарной машины»
Верхотурова Галина
Конспект НОД по лепке во второй младшей группе «Лестница для пожарной машины»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Радуга»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по изобразительной деятельности (лепка)
Тема занятия: «Лестница для пожарной машины»
для детей 2 младшей группы
Воспитатель: Верхотурова Галина Балиевна
Цель: познакомить детей с пожарной машиной.
Задачи:
формировать умение детей раскатывать пластилин «колбаской»; измерять длину «колбаски» путем «прикладывания» ее к длинным палочкам. Знакомить с пожарной машиной и ее основными частями: сирена, рукав, лестница.
Развивать чувство ответственности за порученное дело.
Воспитывать желание помогать всем, кто попал в беду.
Интегрируемые области:
Познавательное развитие: обследование пожарной машины
Речевое развитие: активизировать словарь детей словами: рукав, сирена, лестница.
Физическое развитие: познакомить с новой физкультминуткой.
Социально-коммуникативное развитие: развивать умение набирать номер пожарной части и вызывать пожарную машину.
Художественно-эстетическое развитие: развивать желание делать «колбаски» аккуратные, ведь от этого зависит качество будущей лестницы.
Виды деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, игровая, двигательная.
Форма занятия: тематическая
Форма организации: группа
Планируемый результат: умеют раскатывать пластилин «колбаской»; самостоятельно измеряют длину «колбаски»; знают части пожарной машины; умеют отличать ее от других машин.
Словарная работа: расширять словарный запас детей по теме «Пожарная машина»: рукав, сирена, лестница.
Оборудование занятия: игрушка пожарной машины; доски для лепки; длинные деревянные палочки (шпажки); пластилин; салфетки;
Предшествующая работа:
Знакомство с правилами пожарной безопасности; загадывание загадок о предметах пожарной безопасности; рассматривание книг и иллюстраций о пожарной безопасности; просмотр мультфильма «Кошкин дом».
Методы и приемы:
Наглядные: рассматривание картины, игрушечной пожарной машины.
Вводная часть
-Дети, отгадайте загадку: дым увидел – не зевай, нас скорее вызывай».
Найдите среди картинок разных профессий, картинку с профессией пожарного.
-Как пожарные узнают о том, что где – то случился пожар?
-Какой номер пожарной части?
-На чем приезжают пожарники?
(Вывешиваю картину по потешке «Кошкин дом» и эмоционально читаю потешку:
«Тили – бом! Тили – бом! Загорелся кошкин дом. Кошка выскочила, глаза выпучила.»
-У кошки дом горит. Что надо делать? Ответы детей.
Даю телефон Алисе и прошу набрать цифры:0 – 1.
Звучит сирена, вношу пожарную машину без лестницы.
-Дети, какая машина приехала на пожар?
-Какого цвета пожарная машина?
-Почему она красного цвета?
-Для чего нужна сирена?
-Для чего нужен рукав?
-Для чего нужна лестница?
-А где же лестница? Пожарники говорят, что лестница сломалась. Спрашивают вас, дети, сможете ли вы ее починить?
-Как можно сделать лестницу?
Сейчас немного отдохнем и лестницу лепить пойдем!
«Можно играть с зайчиком? Да! Дети прыгают на двух ногах.
Можно играть с поросенком? Да! Крутят «хвостиком».
С ветром в догонялки? Да! Дуют.
В прятки с дождем? Да! Закрывают лицо руками.
Но не надо играть с огнем! Грозят пальчиком.
Основная часть
-Посмотрите, дети, длинные палочки у нас уже есть. Осталось сделать короткие. Берем пластилин, разминаем его в руке, на доске прямыми движениями раскатываем пластилин «колбаской». Подходим, измеряем свою палочку между длинными палочками (шпажками). Если ваша палочка короткая, надо вернуться на место и продолжить раскатывать пластилин.
(Контролирую процесс лепки).
Заключительная часть
-Вот как хорошо вы потрудились! Быстро сделали лестницу. (Приставляю лестницу к машине.)
(Вывешиваю картину с целым домиком кошк и).
-Но помните дети всегда- огонь это беда!
«Помощь пожарных». НОД по пожарной безопасности и расширению знаний о назначении пожарной машины (старшая группа) Цель: актуализировать представления детей о профессии пожарный и пожарной технике. Задачи: Образовательные: 1. Познакомить с трудом пожарного.
Конспект комплексного занятия по развитию речи и рисованию во второй младшей группе «Дорожка для машины» Цель: познакомить детей с машиной, создать положительный настрой детей, вызвать у детей интерес к действиям с карандашами. Образовательная.
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию во второй младшей группе «Пожарная лестница» Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в группе общеразвивающей направленности воспитанников.
Конспект занятия по пластилинографии в младшей группе «Пожарная машина»
Виолетта Иванова
Конспект занятия по пластилинографии в младшей группе «Пожарная машина»
Конспект занятия по лепке в младшей группе.
Тема: «Пожарная машина» (пластилинография)
Цель: Формировать умение лепить палочки приемом раскатывания пластилина прямыми движениями ладошек, соединять детали, сглаживать пальцами поверхность вылепленных предметов, прививать желание лепить, воспитывать дружелюбие во время работы.
Задачи по образовательным областям:
•Физическое развитие: развиваем умение правильно выполнять основные движения через физкультминутку.
• Художественно –эстетическое развитие: формируем элементарные представления у детей о пластилинографии, как одного из видов лепки.
•Речевое развитие: совершенствуем развитие связной речи, обогащению активного словаря новыми словами (пожарный, пожарная машина, шланг, огнетушитель)
•Познавательное развитие: формируем первичные представления о пожарной машине, пожарном, знакомим с элементарными правилами пожарной безопасности.
• Социально –коммуникативное: развиваем общение и взаимодействие ребенка со взрослым и сверстниками во время выполнения работы. Формируем готовность к самостоятельной работе.
Ход занятия
Приветствие: Я держу в ладошках солнце
Я дарю его друзьям.
Улыбнитесь, это просто!
Лучик солнца – это Вам.
В:-Дети, как вы думаете, что лежит в кузове пожарной машины? (Инструменты для тушения пожара: топор, лопата, шланг, огнетушитель и т. п.).
Спички опасны, (Дети грозят пальчиком.)
-Сразу появиться (Поднимают руки вверх, шевелят
Яркий огонь! Пальчиками)
Сначала маленький, (Руки перед собой.)
А потом большой, большой! (Руки вверх, шевелят пальчиками.)
Подул ветерок (Дуют.)
И огонь погас. (Опускают руки).
Воспитатель показывает детям приемы раскатывания палочек прямыми движениями ладоней.
Воспитатель показывает детям приемы раскатывания палочек прямыми движениями ладоней и присоединения коротких палочек к длинным.
Пальчиковая гимнастика «Замок»
На двери висит замок —
Кто его открыть бы смог? (Быстрое соединение пальцев в замок.)
Потянули… (Тянем кисти в стороны.)
Покрутили… (Волнообразные движения.)
Постучали… (Пальцы сцеплены в замок, дети стучат ладонями.)
Дети раскатывают длинные и короткие палочки и лепят лестницы.
В:-Вот как хорошо мы потрудились! У нас получилась настоящая пожарная машина с лестницей. Теперь-то уж точно она достанет до самого последнего этажа, и пожарные успеют спасти людей и потушить пожар.
Воспитатель: Иванова. В. С.
Фотоотчёт о мероприятии «Пожарная машина в детском саду» В соответствии с планом запланированных мероприятий к воспитанникам нашего детского сада приехали пожарные. В детский сад они приехали на.
Фотоотчёт об аппликации с элементами рисования «Пожарная машина» Одним из занятий по формированию основ пожарной безопасности стала аппликация с элементами рисования «Пожарная машина». Эту идею я позаимствовала.
Конспект НОД по аппликации в средней группе «Пожарная машина» Программное содержание. Совершенствовать умение детей выкладывать и наклеивать детали аппликации. Формировать умение складывать бумагу пополам.
Конспект занятия по конструированию во второй младшей группе «Машина» Цели: 1. Развивать продуктивную деятельность. 2. Продолжить знакомить детей с деталями строительного материала (кубик, кирпичик, с вариантами.
Конспект проведения ООД по развитию речи в средней группе «Пожарная машина» Конспект проведения ООД по развитию речи с детьми средней группы от 4-5 лет. Тема: Пожарная машина. Цель: Продолжать формировать представления.
Конспект занятия по аппликации «Пожарная машина» Программные задачи: Учить детей вырезать необходимые детали,составлять из них и наклеивать пожарную машину. Продолжать учить анализировать.
Конспект занятия по пластилинографии «Ракета» в младшей группе Тема: Ракета. Цель: Формировать умение детей выполнять работу в технике пластилинографии. Задачи: 1. Формировать умение детей самостоятельно.
Конспект НОД по ознакомлению с ПДД и лепке «Специальные машины. Пожарная» (вторая младшая и средняя группа)
Анна Гуменюк
Конспект НОД по ознакомлению с ПДД и лепке «Специальные машины. Пожарная» (вторая младшая и средняя группа)
Образовательные: познакомить обучающихся с видами специальных транспортных средств. Обогащение словарного запаса- пожарная лестница, колеса, фары, сигнальный маячок, сирена, название машин и их функции.
Развающие: вызвать интерес к ПДД; развивать внимание, любознательность, в игровой форме развивать навыки безопасного поведения на улице.Отрабатывать навыки работы с пластилином : раскатывание, расплющивание, отщипывание.
Воспитательные: воспитывать аккуратность, нравственные качества, потребность в соблюдении правилдорожного движения.
Беседа о правила дорожного движения. Чтение стихов. Тематическая выставка «Важные машины». Подвижные игры в спортивном зале «Наш друг светофор» и «Уступи дорогу специальным машинам»
Материалы к занятию:
Заготовка из картона, пластилин подходящего цвета, стека. Набор игрушечных машин. Кукла мальчик-механик.
Ход работы:
— А знаете ли Вы как они называются и чем они занимаются, как помогают?
-Вы молодцы, много знаете!
— А как водители должны вести себя во время движения, если заметили специальную машину с включенными маяками и сиреной?
-Правильно, уступить дорогу!
Посмотрите, какие они все разные, у каждой своя важная работа.
Вот, например, пожарная машина.
Машина пожарная – красного цвета.
А ну-ка, подумай, зачем нужно это?
Затем, чтобы каждый, увидев, бежал
В сторонку и ехать бы ей не мешал. Высокая скорость! Гудок, будто вой.
«Стоять всем на месте!» – свистит постовой.
Только машине красного цвета
Проезд разрешен напрямик вдоль проспекта.
Пожарные в касках сидят в два ряда.
Где-то пожар. Они едут туда!
— Кстати, сегодня на нашей станции очень много работы. Несколько пожарных машин вышли из строя и требуют ремонта. Мне требуются помощники. Вы готовы помочь мне с ремонтом?
Механик раздает ребятам картонные заготовки пожарных машин. Показ образца готовой работы.
— Правильно. Пожарная лестница, колеса, фары, сигнальный маячок.
-Будем начинать ремонт с колес, ведь без них машина не сможет сдвинуться с места.
-Сколько колес вы видите сбоку?
Теперь смастерим лестницу. Нам необходимо раскатать две длинные колбаски и много одинаковых коротеньких перекладин. Раскатываем прямыми движениями в ладошках или на доске. Собираем лестницу.
— Вы молодцы! Очень стараетесь! Осталось починить фары и маячок. Отщипываем маленькие кусочки, скатываем пальчиками и прилаживаем спереди и сзади у машины. Маячок поместим на крыше, чтобы всем было хорошо видно.
Наше работа закончена! Посмотрите, все машины готовы к работе! Вам большое спасибо за помощь! До новых встреч!
Вариант оформления работ:
Индивидуальная для средней группы и коллективная для второй младшей.
Конспект НОД по лепке с детьми 2–3 лет «Колеса для машины» (первая младшая группа) Предварительная работа: Чтение и обыгрывание стихотворения А. Барто «Грузовик». Дидактическое упражнение «Чей звук?» (аудиозапись гудка.
Конспект ОД. Лепка «Утка с утятами» (средняя группа) Конспект образовательной деятельности по лепке » Утка с утятами» в средней группе. Цель: Продолжать формировать знания о домашних птицах.
Конспект по изодеятельности «Ознакомление с дымковской росписью» (средняя группа) Конспект по изобразительной деятельности В средней группе Декоративное рисование Тема: «Знакомство с дымковской росписью» (по замыслу).
Конспект занятия Ознакомление с дикими животными (вторая младшая группа) Цель. Расширение первоначальных представлений детей о лесе и его обитателях: зайце, лисе, волке, медведе. Что они живут в лесу- место, где.
Лепка «Блинный тортик». Мастер-класс (вторая младшая группа) Добрый вечер, дорогие коллеги и гости моего блога! Предлагаю вашему вниманию простую в изготовлении поделку, но очень «приятной внешности».
Методика занятий для детей с 2 до 3 лет. Специальные занятия. Рисование, лепка и аппликация. Методика занятий для детей с 2 до 3 лет. Специальные занятия. Рисование, лепка и аппликация. Одним из видов специальных занятий является.
НОД по лепке «Большие и маленькие птицы на кормушке» (вторая младшая группа) Программное содержание: продолжать формировать у детей желание передавать в лепке образы птиц, правильно передавая форму частей тела, головы,.